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| LGER0067-7 | Littérature anglaise c (Fantastical Beings in the Americas)
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité didactique, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité didactique, 2e année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation germaniques, à finalité approfondie, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation germaniques, à finalité approfondie, 2e année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation germaniques, à finalité didactique, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation germaniques, à finalité didactique, 2e année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation germaniques | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité approfondie, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité approfondie, 2e année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation générale | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité spécialisée en traduction, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité spécialisée en traduction, 2e année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation germaniques, à finalité spécialisée en traduction, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation germaniques, à finalité spécialisée en traduction, 2e année | | 5 |
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| Nom du professeur : | Rebecca Ashworth |
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Langue(s) du cours :
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| Langue anglaise |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre |
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Contenus du cours :
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| This course will explore the figures of the zombie, mermaid, and vampire in African American and Caribbean Literature. We will examine the way that authors have employed and reinterpreted these figures to depict marginalised identities and to interrogate power structures relating to ethnicity, race, gender, and sexuality. This will also involve considering the significance of these figures' historical transformations and geographical relocations through examining a broad range of literature, film, television, and music. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| The students will comprehend the history and development of these fantastical beings in the Americas. They will expand their knowledge of different genres, including science fiction, magical realism and speculative fiction, by appreciating the significance of the ways that African American and Caribbean writers use them. Through an appraisal of relevant theory, including postcolonial theory, students will develop the necessary skills to critically analyse the texts on this course. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Octavia Butler, Fledgling (2005)
David Chariandy, Soucouyant (2007)
Erna Brodber, Myal (1988) |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| A written essay. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| The course will take place in the second term |
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Contacts :
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