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| Version 2011-2012 |
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| LGER0060-9 | Littérature allemande b (Der Familienroman von Th. Mann bis E. Ruge)
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité didactique, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité didactique, 2e année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation germaniques, à finalité approfondie, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation germaniques, à finalité approfondie, 2e année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation germaniques, à finalité didactique, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation germaniques, à finalité didactique, 2e année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation germaniques | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité approfondie, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité approfondie, 2e année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation générale | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité spécialisée en traduction, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité spécialisée en traduction, 2e année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation germaniques, à finalité spécialisée en traduction, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation germaniques, à finalité spécialisée en traduction, 2e année | | 5 |
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| Nom du professeur : | |
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Langue(s) du cours :
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| Langue allemande |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| Ces derniers temps, le genre du "Familienroman" rencontre un succès croissant à la fois chez les auteurs ainsi que chez le public des lecteurs; parmi les lauréats du prix du livre allemand, ce genre est très souvent représenté, il se prête particulièrement bien au transfert littéraire (dans les pays étrangers) ainsi qu'au transfert intersémiotique (film et télévision). Le séminaire donnera un aperçu de la tradition, des caractéristiques structurelles, des thèmes et motifs principaux ainsi que des spécificités de la réception du "Familienroman". L'analyse textuelle se concentrera sur trois oeuvres majeures de ce genre:
Thomas Mann: Die Buddenbrooks. Verfall einer Familie (Fischer Tb)
Arno Geiger: Es geht uns gut (dtv)
Eugen Ruge: In Zeiten des abnehmenden Lichts (Rowohlt) |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| - ètude des traditions et conventions de genre (ici plus particulièrement du "Familienroman");
- aperçu des représentations littéraires de l'histoire politique et ainsi que de celle des individus dans l'espace germanophone entre 1900 et 2010;
- compétences d'analyse par rapport aux structures narratives, aux stéréotypes littéraires ainsi qu'aux symboles collectifs (nationaux) |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| examen oral et ècrit
Travail à présenter ("Hausarbeit") |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| enseignant titulaire
Alexandra PONTZEN
Département de Langues et littératures modernes
Place Cockerill, 3 à B-4000 Liège
Tél: 043665462
a.pontzen@ulg.ac.be
Secrétariat
Sabrina DEWAR
Tél. 04 366 54 66
s.dewar@ulg.ac.be |
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