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| LANG0043-4 | Allemand niveau 1
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| Durée : | 45h Th |
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| Nombre de crédits : |
| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation classiques, 2e année | | 5 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation classiques, 2e année | | 6 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 2e année | | 6 |
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| Master en langues et littératures anciennes, orientation classiques, à finalité approfondie, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures anciennes, orientation classiques, à finalité didactique, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures anciennes, orientation classiques | | 5 |
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| Master en langues et littératures anciennes, orientation orientales, à finalité approfondie, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures anciennes, orientation orientales | | 5 |
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| Nom du professeur : | ISLV, Julien Stevens |
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| Coordinateur(s) : | Françoise Carl |
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Langue(s) du cours :
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| Langue allemande |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement durant l'année complète |
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Contenus du cours :
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| Cours d'allemand niveau débutant et faux débutant
L'apprentissage de l'allemand usuel se fait par un manuel. L'apprentissage de la grammaire suit la progression prévue par ce manuel. A la fin du cours, il faut connaître tout le vocabulaire des leçons du manuel complété par des familles lexicales vues au cours. Les exercices se concentrent sur la prononciation, l'automatisation des structures de base et l'activation de la communication en allemand. Il est nécessaire que les étudiants fournissent un travail individuel régulier tout au long de l'année académique.
Cours de niveau CERL A1 ( en fin d'année, A2) |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Développer pour la langue usuelle les quatre aptitudes fondamentales, la compréhension à la lecture et l'audition, l'expression écrite et orale
- Apprentissage du vocabulaire de base général
- Acquisition des structures grammaticales de base et exercices afférents
- Familiarisation avec différents aspects de la vie en Allemagne en vue de l'amélioration des capacités interculturelles des étudiants |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Aucun |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| 1,5 heures par semaine |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Manuels utilisés:
"Berliner Platz 1 und 2. Deutsch im Alltag für Erwachsene. Lehr - und Arbeitsbuch", C. Lemcke, L. Rohrmann, T. Scherling (Langenscheidt, 2002).
"Grammaire de base avec exercices", F. Carl. et J. Stevens |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen écrit et oral (en mai/juin et en août).
- Examen écrit (avec compréhension à l'audition): 20 points
- Examen oral: 10 points |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Julien Stevens
Institut Supérieur des Langues Vivantes
Julien.Stevens@ulg.ac.be(fcarl@ulg.ac.be) |
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| Notes en ligne : |
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| Grammaire de base |
| Grammaire de base et exercices afférents |
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