 | | |
| HIST0048-1 | Institutions des Temps modernes
|
|
| Durée : | 45h Th |
|
| Nombre de crédits : |
|
|
| Nom du professeur : | Annick Delfosse |
|
Langue(s) du cours :
|
| Langue française |
|
Organisation et évaluation :
|
| Enseignement durant l'année complète |
|
Contenus du cours :
|
| Le cours est consacré à l'étude de l'État moderne. Dans un premier temps, seront envisagées les théories politiques sur l'État qui marquent l'époque moderne, en les réintégrant dans le contexte qui les a vu naître. Dans un second temps, seront étudiées quelques grandes institutions caractéristiques de l'État souverain et absolutiste. Les espaces français, anglais et habsbourgeois sont privilégiés, même si d'autres espaces (Pologne...) ne seront pas négligés. |
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
|
| Il ne s'agit pas de dresser un catalogue précis et détaillé de toutes les institutions politiques, juridiques, économiques, etc. de l'Europe moderne - entreprise irréaliste et somme toute stérile - mais bien de comprendre dans ses grandes lignes la progressive sédimentation d'institutions les plus diverses, destinées à durer ... dans un apparent désordre ! J'espère donc pouvoir vous avoir donné à saisir, au terme du cours, "l'esprit des institutions" (D. Richet) et vous avoir rendu aptes à en déterminer les principes, le sens et les enjeux. |
|
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
|
| Aucun. |
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
| |
|
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
| |
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
| |
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
| Examen oral à la session de juin. |
|
Stage(s) :
|
| |
|
Remarques organisationnelles :
|
| Horaire : le mercredi 9h-10h30
Salle : A4/Salle du Conseil |
|
Contacts :
|
| Annick Delfosse
Département des Sciences historiques
1b, quai Roosevelt, B-4000 Liège
Tél. : 04.3665461
E-mail : adelfosse@ulg.ac.be
Permanence : mardi, 14h-16h (bureau) |
|
