 | | |
| GBLX0211-1 | Projet (HECh 16 cr., GxABT 2cr. ULB 2 cr.)
|
|
| Durée : | |
|
| Nombre de crédits : |
|
|
| Nom du professeur : | Carine Jacques, Grégory Mahy, Benoît Saint Amand, Anne-Marie Sauvat, Christine Sommeillier |
|
| Coordinateur(s) : | Christine Sommeillier |
|
Langue(s) du cours :
|
| Langue française |
|
Organisation et évaluation :
|
| Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier |
|
Contenus du cours :
|
| Le cours d'Atelier-Projet est au centre de la formation des futurs architectes du paysage tant comme base d'acquisition des connaissances théoriques que comme initiation à la pratique du projet.
Le programme est conçu de manière à permettre à tous les étudiants, quelle que soit la nature de leur formation antérieure et leurs intérets personnels, d'acquérir non seulement une connaissance du projet d'architecture paysager, mais aussi de contribuer à la formation de leur ouverture intellectuelle et d'aiguiser leur sens critique.
Le projet développé au sein de l'atelier est basé sur un site global qui est appréhendé au travers de quatre approches :
1. L'approche sensible.
Rencontre avec le site dans son ensemble, lecture personnelle.
Observation, compréhension et interprétation du paysage
Maquettes, cartographies, croquis, textes, carnets, photos,...
2. L'approche morphologique, structurelle
Lecture analytique du site.
Cartographie, profils, croquis...
3. L'approche linéaire
Identification de séquences, de connections, de dynamiques
Compréhension des interactions avec le contexte
Analyse et développement conceptuel d'une séquence.
Plan, profils, maquette, croquis...
4. L'approche ponctuelle
Développement conceptuel d'un lieu
Mise en place d'un mode d'expression personnel du concept
Plan, profils, croquis, maquettes,... |
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
|
| · Comprendre les différents échelles du paysage
· Réaliser une lecture analytique du paysage
· Exprimer notamment graphiquement un paysage
· Maîtriser les codes d'expression graphiques d'un plan (échelles, formats, graphisme, symboles, etc...)
· Savoir formuler une vision personnelle du paysage dans le cadre des consignes recues. |
|
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
|
| Pas de pré-requis |
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
| Le cours d'atelier projet porte essentiellement sur des travaux pratiques
Les différents ateliers se développent sur base du planning suivant :
Projet N°1
Enseignant : Carine Jacques Planning : 4 ateliers
Projet N°2
Enseignant : Grégory Mahy / Carine Jacques / Anne-Marie Sauvat / Christine Sommeillier /
Planning : 15 ateliers
Projet N°3
Enseignant : Grégory Mahy / Benoit Saint-Amand / Christine Sommeillier
Planning : 7 ateliers |
|
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
| Présences obligatoires |
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
| Au minimum, consultation indispensable des nombreux ouvrages spécialisés à disposition à la bibliothèque. |
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
| L'évaluation porte d'une part sur les travaux effectués dans le cadre de l'atelier (évaluation continue ) et d'autre part sur les documents remis à différentes étapes du projet (Esquisse et projet final) et comprennant des plans, coupes et détails techniques, croquis, maquettes...:
Carnet : 20%
Rendu Projet 2 : 50%
Rendu projet 3 : 30%
Pour chaque projet, 20% des points sont attribués à l'évaluation continue. Une évaluation continue négative entraînera une note égale ou inférieur à 6/20.
Les remises finales font l'objet d'une présentation orale.
La note obtenue à l'issue de l'atelier est définitive et ne fait pas l'objet d'une réévaluation en cas de deuxième session.
La présence au cours d'atelier-projet est obligatoire. L'absence à ces ateliers entraine une note égale ou inférieure à 6/20.
Le non dépôt de projet à la date et à l'heure prévue entraîne une note égale à 0. Si l'absence et/ou le non dépôt est dû à un cas de force majeur, l'étudiant devra informer les enseignants concernés et leur porter un justificatif dans les 48 heures. |
|
Stage(s) :
|
| |
|
Remarques organisationnelles :
|
| Néant |
|
Contacts :
|
| Enseignants :
Mahy Grégory : g.mahy@ulg.ac.be
Carine Jacques: cajacque@ulb.ac.be
Saint-Amand Benoît : benoit.saintamand@hech.be
Sauvat Anne-Marie : anne-marie.sauvat@hech.be
Sommeillier Christine : christine.sommeillier@hech.be |
|
