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| DROI1101-3 | Introduction au droit public
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| Durée : | 30h Th |
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| Nom du professeur : | Frédéric Bouhon |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| Le cours d'introduction au droit public repose sur deux axes principaux.
D'une part, il offre aux étudiants l'occasion d'approcher - d'un point de vue abstrait - les concepts fondamentaux du droit public tels que l'Etat, la souveraineté, le pouvoir, la constitution, le gouvernement, la liberté ou l'égalité. A travers un certain nombre de textes rédigés entre le 16ème et le 20ème siècle par des auteurs classiques (Bodin, Hobbes, Montesquieu, Rousseau, Carré de Malberg, Kelsen,...), les étudiants seront amenés à comprendre les principes qui régissent la naissance d'un Etat, son organisation interne et ses relations avec les autres Etats. La lecture préalable des textes originaux par les étudiants leur permettra de développer une opinion personnelle à propos des matières qui seront ensuite examinées par l'enseignant au cours ex cathedra.
D'autre part, dans une perspective plus concrète, le cours d'introduction au droit public brosse un portrait schématique des institutions actuelles de l'Etat belge. L'accent sera mis sur les grandes lignes du système fédéral, sur le fonctionnement des principaux organes de l'Etat et sur les relations qui existent entre eux. Etant donné l'importance prise aujourd'hui par la dimension internationale, on présentera également les principales institutions européennes ainsi que quelques autres organisations internationales. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| L'addition des deux perspectives décrites à la rubrique précédente vise à inculquer aux étudiants la faculté de comprendre les principales règles du fonctionnement des Etats modernes, et plus particulièrement de la Belgique, à l'aide d'un recul historique et philosophique. Le cours d'introduction au droit public vise ainsi à offrir aux étudiants les outils pour mieux suivre l'actualité politique et en développer une analyse critique. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| L'enseignement est organisé sous la forme d'un cours ex cathedra. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Les étudiants doivent se procurer le recueil des textes qui seront analysés au cours et sont priés d'en disposer lors des séances hebdomadaires. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| L'évaluation des étudiants sera organisée sous la forme d'un examen écrit pour les sessions de janvier et de mai-juin (cette dernière session n'étant ouverte qu'aux étudiants inscrits en 1ère année de bachelier) et d'un examen oral pour la session d'août-septembre. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Celui-ci sera dispensé au premier quadrimestre, tous les mercredis de 15h30' à 18h30'. |
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Contacts :
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| f.bouhon@ulg.ac.be |
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