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| ANAP0231-2 | Anatomie pathologique de l'appareil masticateur
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| Durée : | 15h Th, 10h Pr |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Pascale Quatresooz |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre |
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Contenus du cours :
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| Le cours est organisé selon le plan suivant : lésions de la muqueuse buccopharyngée, des glandes salivaires, pathologie kystique de l'appareil masticateur, pathologies cardiovasculaire, rénale, hépatique, ostéoarticulaire, hématopoïétique et cutanées en relation avec l'appareil masticateur ainsi que quelques affections du système nerveux central et périphérique. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| L'anatomie pathologique spéciale étudie les réponses spécifiques des tissus et organes en réponse à diverses agressions.
Les objectifs généraux du cours sont:
- description des lésions anatomiques macroscopiques et microscopiques dans les principales pathologies des différents systèmes anatomiques
- compréhension des mécanismes de formation de ces lésions
- compréhension des relations entre lésions et anomalies fonctionnelles
- compréhension de la place de l'anatomie pathologique dans la prise ne charge clinique.
Le cours envisage plus spécifiquement les affections propres à l'appareil masticateur (tête et cou) à l'exception des pathologies spécifiquement dentaires et parodontales, les conséquences à distance de pathologies bucco-dentaires et les conséquences sur l'appareil masticateur de maladies systémiques.
Quelques autres maladies importantes pouvant avoir des répercussions sur les modalités thérapeutiques dentaires ou demandant des précautions particulières dans la pratique de l'art dentaire (comme l'infarctus du myocarde) sont aussi étudiées.
L'étudiant devra être capable de décrire les lésions, d'expliquer leur étiopathogénie et leurs conséquences. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Anatomie Pathologique Générale |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| exposé magistral et séances de travaux pratiques, 3 séances de 2 heures |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Une leçon de 01h30 par semaine, au 2ème semestre. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| - Basic Pathology par KUMAR, COTRAN et ROBBINS (Seventh Edition, Saunders Ed., 2004), excellent :
- Anatomie Pathologique Générale et Spéciale par A. STEVENS et J. LOWE, De Boeck Université, 1997,
- CD ROM intéressant : PATHOLOGY par A. STEVENS et J. LOWE, chez Mosby.
Certains de ces ouvrages sont disponibles en consultation à la bibliothèque des Sciences de la Vie au CHU ou encore accessibles en ressources électroniques via le service VPN.
Les diaporama pourront être mis à disposition des étudiants avant le cours sur myulg ou sur e-Campus. Ceux-ci et le cours oral correspondent à la matière de l'examen. Il n'y a pas de syllabus.
Des notes concernant les travaux pratiques sont mises en ligne sur e-Campus. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Selon le nombre d'étudiants et les possibilités d'organisation de la session d'examen, l'évaluation pourra être orale ou écrite (QCM et questions ouvertes à réponse courte).
Selon la modalité d'évaluation adoptée, l'évaluation des travaux pratiques se fera soit au microscope sur lames histologiques soit sur images histologiques projetées lors de l'examen écrit.
Aucune dispense partielle ne sera accordée. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Les questions pourront être posées en fin de cours ou adressées par mail au Dr. Quatresooz Pascale (pascale.quatresooz@ulg.ac.be) |
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