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Programme des cours 2012-2013Dernière mise à jour : 18/06/2013
Version 2011-2012
ACER0017-1  Thème 2 : Hygiène, ergonomie, psychosocial et communication
- Charge psychosociale
- Ergonomie différentielle : le travail des jeunes, le travail des femmes, le travailleur vieillissant
- Méconnaissances et changements
- Evolution des formes d'organisation du travail
- Démarche ergonomique et ses principales étapes
- Travail sur écran de visualisation
- Prévention et gestion des assuétudes en milieu de travail
- Locaux sociaux, sanitaires et aires de repos

Durée :  Charge psychosociale : 4h Th
Ergonomie différentielle : le travail des jeunes, le travail des femmes, le travailleur vieillissant : 4h Th
Méconnaissances et changements : 8h Th
Evolution des formes d'organisation du travail : 4h Th
Démarche ergonomique et ses principales étapes : 8h Th
Travail sur écran de visualisation : 2h Th
Prévention et gestion des assuétudes en milieu de travail : 4h Th
Locaux sociaux, sanitaires et aires de repos : 2h Th
Nombre de crédits :  
Certificat d'université de conseiller en prévention de niveau 13
Nom du professeur :  Charge psychosociale : A. Schietecatte
Ergonomie différentielle : le travail des jeunes, le travail des femmes, le travailleur vieillissant : Anne-Sophie Nyssen
Méconnaissances et changements : P. Vekeman
Evolution des formes d'organisation du travail : Philippe Mairiaux, Anne-Sophie Nyssen
Démarche ergonomique et ses principales étapes : Philippe Mairiaux, Anne-Sophie Nyssen
Travail sur écran de visualisation : Philippe Mairiaux, Anne-Sophie Nyssen
Prévention et gestion des assuétudes en milieu de travail : Marie-Gabrielle Kerger
Locaux sociaux, sanitaires et aires de repos : H. Incecca
Coordinateur(s) :  Jean-Marie Rigo
Langue(s) du cours :  
Langue française
Contenus du cours :  
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :  
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :  
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :  
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :  
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :  
Modalités d'évaluation et critères :  
Stage(s) :  
Remarques organisationnelles :  
Contacts :  


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