 |  |  |
| PSYC1087-1 | Behavioural neuroscience
|

 |
| Duration : | 30h Th |
 |
| Number of credits : |
|
 |
| Lecturer : | Ezio Tirelli |
 |
Language(s) of instruction :
 |
| French language |
 |
Course contents :
 |
| Dans une (courte) première partie du cours, seront envisagés les principes théoriques et épistémologiques de la modélisation animale dans les domaines des neurosciences cognitives et comportementales, ainsi qu'en psychologie comparée et expérimentale (d'où proviennent la plupart des modèles classiques). Dans la deuxième partie du cours (plus substantielle), seront envisagés en détails les modèles animaux les plus représentatifs, y compris dans le cadre de plusieurs situations expérimentales et sous-disciplines de la biopsychologie. |
 |
Learning outcomes of the course :
 |
| Le but principal du cours est de faire comprendre où résident l'intérêt et l'apport déterminant à la science des modèles animaux cognitifs et comportementaux, tout en ne négnigeant pas leurs limites et leurs "mésusages". De plus, il s'agira aussi évidemment d'initier les étudiants à l'utilisation de tels modèles dans la cadre de la recherche neuroscientifique. |
 |
Prerequisites and co-requisites/ Recommended optional programme components :
 |
| Sans objet. |
 |
Planned learning activities and teaching methods :
 |
| Les moyens mis à notre disposition ne permettent pas d'organiser des travaux pratiques spécifiques à ce cours. Cependant, la mise en pratique de certains modèles animaux est envisageable dans le cadre de stages prévus au programme des cours. |
 |
Mode of delivery (face-to-face ; distance-learning) :
 |
| Le plus souvent, le cours est organisé sous forme d'un séminaire lors duquel les étudiants présentent tour à tour quelques articles scientifiques tirés de la littérature spécialisée. Une autre forme d'organisation du cours, qui pourrait être envisagée certaines années, consiste à suggérer aux étudiants un thème sur lequel ils sont priés de rédiger un texte de synthèse; si l'horaire le permet, les étudiants sont invités à présenter leur travail vers la fin du quadrimestre. Dans ces deux cas, le cours débute toujours par une introduction générale au domaine. (Il est aussi possible que, dans un avenir proche, le cours s'organise autour d'un cours ex catedra avec une matière dispensée uniquement par le professeur.) |
 |
Recommended or required readings :
 |
| Les documents nécessaires sont mis à la disposition des étudiants. |
 |
Assessment methods and criteria :
 |
| Le plus souvent sur base d'un rapport écrit, éventuellement assorti d'un examen oral ou écrit (questions dites ouvertes). |
 |