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| SPOL2000-1 | Intégration européenne et médias électroniques
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| Durée : | 30h Th |
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| Nom du professeur : | Michel Hermans |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Contenus du cours :
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| 1. Introduction.
Intégration ou identité européenne : question controversée.
Qualité des nouveaux outils autres que les contacts directs ou les médias papiers.
2. La « puissance » des médias.
- Le média construit-il ou transmet-il l'identité ?
- L'uniformisation américaine
- Internet : la diffusion en plusieurs langues
- L'évolution de la technologie : neutralité ou influence sur l'intégration.
3. Les institutions mondiales : schéma directeur pour l'Europe.
- L'UIT
- L'OMPI
- L'OMC
4. Les Institutions européennes : la concurrence pour un faible résultat.
- L'UER
- Le Conseil de l'Europe
- L'Union européenne
5. Les politiques européennes.
- Les directives sur la télévision sans frontières et ses réformes
- Le programme média
- La directive sur la société de l'information
- La mondialisation, la communication et l'Union européenne
6. La résistance des Etats.
- La diversité linguistique
- Les oppositions du passé
- Les étapes de l'élargissement et les niveaux d'intégration
- La proximité de la télévision et la mondialisation des formats
- La mondialisation non contrôlée d'Internet
7. Quatre cas d'école.
- Euronews
- Arte
- La Belgique
- Le site de l'Union européenne |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| L'objectif de ce cours est de permettre de mesurer les efforts qui sont consentis par l'Union européenne pour développer l'intégration entre les peuples. Il s'agit des politiques dans le domaine de la télévision et de l'Internet. Ensuite, il y a le travail quotidien des citoyens et des médias eux-mêmes, tant dans le domaine de la radio, de la télévision et d'Internet. Peut-on considérer qu'il y a des Etats et des citoyens qui sont plus actifs pour défendre l'intégration ou favoriser le repli sur le nationalisme. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Connaissance des Institutions européennes |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Bibliographie - Ouvrages de références :
BalleFrancis : "Médias et Sociétés", Domat Politique, éditions Montchrestien, Paris, 2007- 13ème édition, 794 pages.
Breton Philippe : « La parole manipulée », Collection Essais, Editions La Découverte / Poche, Paris, 2004, 220 pages.
Heinderyckx François : La malinformation. Plaidoyer pour une refondation de l'information, Collection : Quartier Libre, Editions Labor, Paris, 2003, 95 pages. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen :
- Oral en fin du premier quadrimestre
- Une question de connaissance sur la matière (politiques européennes ou analyse des cas d'école)
- Présentation d'un cas d'amélioration de l'intégration européenne par les médias électronique (sujet préparé) |
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