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| SPAT0032-2 | Télédétection
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| Durée : | 30h Th, 30h Pr |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Christian Barbier |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Contenus du cours :
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| Ce cours fournit une introduction à la télédétection spatiale, en insistant sur les mécanismes d'interaction matière-rayonnement qui déterminent les observables accessibles dans chaque domaine de longueurs d'onde. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| 1)Introduction : qu'est-ce que la télédétection?
2)Observables et types de données et instruments de la télédétection, bref historique de la télédétection spatiale (Terre et corps extra-terrestres du système solaire).
3)Le rayonnement électromagnétique (rappels)
Nature du rayonnement électromagnétique (ondulatoire vs. corpusculaire), interactions avec la matière, grandeurs radiométriques et photométriques, détection du rayonnement électromagnétique.
4)Observation passive de la surface terrestre solide
Mécanismes d'interaction dans le VIS/IR, les observables, les capteurs.
Rayonnement thermique, propriétés thermiques de la surface solide, les observables, les capteurs.
La queue micro-ondes de la courbe de Planck, les observables, les radiomètres micro-ondes passifs
5)Observation active de la surface terrestre (radars)
Mécanismes d'interaction, observables, radar à ouverture réelle, radar à ouverture synthétique, altimètre, diffusiomètre.
6)Observation des océans
Propriétés physiques de la surface des océans, cartographie de la topographie océanique par altimétrie, détermination des vents en surface par diffusiométrie, cartographie de la température, du phytoplankton.
7)Observation de l'atmosphère
Structure et propriétés de l'atmosphère, mécanismes d'interaction avec le rayonnement, sondeurs de température, de pression, de composition chimique. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Le cours est accessible à tout étudiant possédant un diplôme de Bachelier en Sciences ou Sciences Appliquées. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| On demandera à l'étudiant de lire un article de la litérature scientifique (typiquement un article de revue) et d'en fournir un résumé. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Une séance de 2 heures par semaine |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Copie des présentations Powerpoint |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen oral comportant 2 questions, préparées à notes ouvertes puis présentées par l'étudiant pour discussion. |
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Remarques organisationnelles :
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| Néant |
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Contacts :
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| cbarbier@ulg.ac.be |
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