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Programme des cours 2011-2012Dernière mise à jour : 14/06/2012
PSYC4027-1  Psychopharmacologie expérimentale

Durée :  30h Th
Nombre de crédits :  
Master en sciences psychologiques, à finalité approfondie, 1re annéePremier quadrimestre3
Master en sciences psychologiques, à finalité approfondie, 2e annéePremier quadrimestre3
Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie sociale, du travail et des organisations, 1re annéePremier quadrimestre3
Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie sociale, du travail et des organisations, 2e annéePremier quadrimestre3
Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique : processus psychothérapeutiques et de changement, 2e annéePremier quadrimestre3
Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique: approche psychothérapeutique cognitivo-comportementale, neuropsychologie clinique, développement et handicap, 2e annéePremier quadrimestre3
Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en neuroscience cognitive et comportementale, 1re annéePremier quadrimestre3
Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en neuroscience cognitive et comportementale, 2e annéePremier quadrimestre3
Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique, 1re annéePremier quadrimestre3
Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique, 2e annéePremier quadrimestre3
Nom du professeur :  Ezio Tirelli
Langue(s) du cours :  
Langue française
Contenus du cours :  
Questions ou problèmes d'actualité dans le domaine des neurosciences comportementales, entendues ici comme l'étude les causes organiques du comportement et de la cognition à l'aide de modèles animaux.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :  
L'objectif principal du cours est former les étudiants à l'approfondissement de problèmes particuliers du domaine sur la base d'une bibliographie récente constituée par l'étudiant lui-même.
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :  
Sans objet.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :  
Ce cours est organisé sous forme de séminaire, lors duquel l'étudiant est invité présenter et discuter un travail de synthèse d'une question contemporaine relevant de la neuroscience comportementale.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :  
Portefeuille d'articles spécialisés et ressortissant à la question traitée dans l'expérience du stage.
Modalités d'évaluation et critères :  
Sur base d'un rapport et de la qualité de la participation aux séminaires. Un examen est peu probable.


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