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| PSYC1117-1 | Intervention durant la période scolaire : orientation, guidance et éducation inclusive
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| Durée : | 20h Th, 10h Pr |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Jean‑Jacques Detraux, Stéphanie Frenkel |
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| Coordinateur(s) : | Stéphanie Frenkel |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Contenus du cours :
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| Cours interactif centré autour de l'orientation et de la guidance scolaire. L'inclusion scolaire est également abordée.
+ Illustration de thématiques précises avec plusieurs intervenants (spécialistes de l'orientation et de la guidance scolaire). |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| - Approche pluridisciplinaire et systémique du travail avec l'élève.
- Acquisition de méthodologie d'orientation et de guidance scolaire. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Aucun. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Présentiel |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Contrôle continu + rapport personnel. |
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Contacts :
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| Prof. S. Frenkel : s.frenkel@ulg.ac.be |
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