 |  |  |
| PSYC1064-1 | Primatologie comportementale
|

 |
| Durée : | 30h Th |
 |
| Nombre de crédits : |
| Master en biologie des organismes et écologie, à finalité approfondie, 2e année |  | Premier quadrimestre |  | 3 |
 |
| Master en sciences psychologiques, à finalité approfondie, 2e année |  | Premier quadrimestre |  | 3 |
 |
| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie sociale, du travail et des organisations, 2e année |  | Premier quadrimestre |  | 3 |
 |
| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique : processus psychothérapeutiques et de changement, 2e année |  | Premier quadrimestre |  | 3 |
 |
| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique: approche psychothérapeutique cognitivo-comportementale, neuropsychologie clinique, développement et handicap, 2e année |  | Premier quadrimestre |  | 3 |
 |
| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en neuroscience cognitive et comportementale, 2e année |  | Premier quadrimestre |  | 3 |
 |
| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique, 2e année |  | Premier quadrimestre |  | 3 |
 |
|
 |
| Nom du professeur : | Marie‑Claude Huynen |
 |
Langue(s) du cours :
 |
| Langue française |
 |
Contenus du cours :
 |
| Evolution et diversité des primates. Taxonomie, ecologie, reproduction, développement. Structures sociales , coopération et compétition,, régulation et résolution des conflits. Interations inter-espèces, conservation. Capacités cognitives en milieu naturel |
 |
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
 |
| Accent placé sur la diversité primates, de leur taxonomie, leurs structures et leurs organisations sociales à leur comportement cognitif. Développer une approche comparative entre les primates humains et non-humains Réaliser une synthèse bibliographique. |
 |
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
 |
| Ethologie générale. |
 |
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
 |
| Exposés théoriques et séminaires. |
 |
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
 |
| Dossiers d'articles et de chapitres sélectionnés. |
 |
Modalités d'évaluation et critères :
 |
| Test écrit : 40 % Synthèse et exposé : 60 % |
 |
Contacts :
 |
| Marie-Claude.Huynen@ulg.ac.be (04/366.51.12) |
 |

|
|  |