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| PHYS0250-2 | Physique statistique expérimentale
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| Durée : | 10h Th, 20h Pr |
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| Nombre de crédits : |
| Master en sciences physiques, à finalité approfondie, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences physiques, à finalité approfondie, 2e année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master sciences physiques, à finalité didactique, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master sciences physiques, à finalité didactique, 2e année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences physiques, à finalité spécialisée en radiophysique médicale, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences physiques, à finalité spécialisée en radiophysique médicale, 2e année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences physiques | | Toute l'année | | 3 |
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| Nom du professeur : | Stéphane Dorbolo |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Contenus du cours :
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| La volonté de ce cours est de permettre à l'étudiant de s'attaquer à un problème en apparence simple de manière expérimentale. L'étudiant (ou un groupe de 2) devra réaliser l'expérience, effectuer des mesures, les interpréter, les critiquer et finalement de les communiquer. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| -concevoir une expérience-effectuer des mesures originales
-être autonome
-avoir un regard critique sur son travail
-élaborer une "histoire" scientifique: quel est le contexte? quel est le but? quelle est la méthode? quels sont les résultats? qu'apportent-ils de solide au but fixé? |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| physique statistiquephysique générale |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Des sujets sont présentés.L'étudiant choisit son sujet (ou par groupe de 2)
L'étudiant peut proposer un sujet.
On se met d'accord sur une histoire à raconter.
L'étudiant réalise l'expérience, effectue des mesures.
Les mesures sont discutées ensemble.
Un premier poster est réalisé par les étudiants. Ce poster est revu et critiquer ensemble.
Le poster final est déposé et coté. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Au labo |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| -autonomie-travail réalisé au labo
-plan et histoire
-interprétation
-design du poster |
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Remarques organisationnelles :
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| Les expériences peuvent être réalisées au premier quadrimestre ou au second selon l'utilisation du matériel et les plages horaires disponibles.
Si premier quadrimestre, poster final fin janvier
Si second quadrimestre, poster final début juin |
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