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| MEDE0140-2 | Travaux pratiques
- imagerie médicale
- anatomie pathologique
- médecine générale
- psychologie médicale
- pharmacologie
- ARC
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| Durée : | imagerie médicale : 8h Pr
anatomie pathologique : 12h Th
médecine générale : 12h St.
psychologie médicale : 4h Th
pharmacologie : 6h Th
ARC : 28h ARC
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | imagerie médicale : Paul Magotteaux
anatomie pathologique : Philippe Delvenne, Albert Thiry
médecine générale : Didier Giet
psychologie médicale : Marc Ansseau, Gabrielle Scantamburlo
pharmacologie : André Scheen
ARC : Collégialité
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Contenus du cours :
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 | | imagerie médicale |
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| Le cours d'introduction à la MG vise à promouvoir la connaissance de la discipline de Médecine Générale et de la 1ère ligne de soins.
Il sera articulé autour de cours théoriques introductifs, d'un stage d'initiation et d'un séminaire de débriefing. |
| | psychologie médicale |
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| Voir Pychologie Médicale |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| | imagerie médicale |
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| - Les cours théoriques visent à permettre aux étudiants l'approche de concepts spécifiques à la médecine générale tels que : premiers recours, suivi longitudinal, prise en charge globale, continuité des soins, coordination des soins, dimensions collective du rôle du MG (prévention, éducation à la santé, pharmaco-économie, observance thérapeutique, ...)
- L'étudiant en stage sera amené à entrer en interaction avec un médecin généraliste (contexte et organisation professionnels). Il rencontrera également un patient chronique (discussion sur les pathologie, traitement, modalités de suivi, relation avec le MG, vécu personnel)
- Le séminaire de débriefing a pour objectif d'établir des liens entre les concepts théoriques et les observations effectuées en stage. |
| | psychologie médicale |
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| Voir Psychologie Médicale |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| | psychologie médicale |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| | psychologie médicale |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| | imagerie médicale |
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| - Trois séances de cours théoriques en début de Q7, en grand groupe.
- Stage de 3 demi-journées, la même semaine, par groupe de 3 étudiants auprès d'un Maître de Stage généraliste (20 Maîtres de stage au total).
- Un séminaire de débriefing par petits groupes. |
| | psychologie médicale |
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| Voir Psychologie Médicale |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| | imagerie médicale |
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| Le texte des diapositives projetées aux cours théoriques sera mis à disposition des étudiants. |
| | psychologie médicale |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| | imagerie médicale |
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| La présence au stage est obligatoire. Chaque étudiant rédigera un rapport de stage. La cote du Maître de stage et l'évaluation du rapport seront intégrées aux cotes du Q7.
L'évaluation des connaissances théoriques sera intégrée à l'examen multidisciplinaire oral du 1er doctorat. |
| | psychologie médicale |
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Remarques organisationnelles :
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| | psychologie médicale |
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| Voir Psychologie Médicale |
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Contacts :
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| | imagerie médicale |
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| Prof. Didier GIET, Professeur
CHU Sart Tilman, Tour 3 niveau 0 - 4000 LIEGE
Tél 04/366.42.76 - Fax 04/366.42.77
E-mail : d.giet@ulg.ac.be
Secrétariat : Madame Geneviève COLINET (04/366.42.76) |
| | psychologie médicale |
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