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| LROM0024-1 | Introduction à la linguistique et à la sémiologie générales
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation classiques, 1re année |  | Premier quadrimestre |  | 3 |
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| Bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale, 1re année |  | Premier quadrimestre |  | 3 |
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| Bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale, 1re année |  | Toute l'année |  | 3 |
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| Bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale, 2e année |  | Premier quadrimestre |  | 3 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 1re année |  | Premier quadrimestre |  | 3 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 2e année |  | Premier quadrimestre |  | 3 |
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| Bachelier en philosophie, 1re année |  | Premier quadrimestre |  | 4 |
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| Bachelier en langues et littératures françaises et romanes, 1re année |  | Premier quadrimestre |  | 4 |
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| Bachelier en langues et littératures françaises et romanes, 2e année |  | Premier quadrimestre |  | 3 |
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| Année préparatoire au master en linguistique |  | Premier quadrimestre |  | 4 |
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| Année préparatoire au master en langues et littératures anciennes, orientation orientales |  | Premier quadrimestre |  | 3 |
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| Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation logopédie, 2e année |  | Premier quadrimestre |  | 3 |
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| Année préparatoire au master en logopédie |  | Premier quadrimestre |  | 3 |
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| Nom du professeur : | François Provenzano |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Contenus du cours :
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| Ce cours vise à fournir certaines bases historiques, conceptuelles et méthodologiques utiles à la poursuite d'un cursus universitaire où l'étude des langues, du langage et des autres systèmes de signes constitue une part importante, sinon centrale. Le cours est ainsi à envisager selon les divers savoirs et savoir-faire qui seront développés ultérieurement par les étudiants dans leurs filières respectives : la description linguistique (d'usages courants ou d'usages esthétiques du langage), l'apprentissage d'une langue étrangère, la didactique de la langue, le diagnostic linguistique, la philosophie du langage ou l'histoire des idées au XXe siècle. Le parcours proposé comportera trois grands moments, d'importance inégale :
- Un moment historique. Il s'agira de situer la linguistique générale et la sémiologie dans une histoire des idées linguistiques, pour comprendre les enjeux de ces deux disciplines apparues au XXe siècle en fonction des avatars successifs qu'a connus, depuis l'Antiquité, le regard de l'homme sur le phénomène linguistique.
- Un moment théorique et méthodologique, de loin le plus important du cours. Dans un premier temps, il s'agira de présenter les principaux outils de la description linguistique, en distinguant les différents niveaux d'analyse possibles et en fournissant à chaque fois des exemples précis. Dans un second temps, il s'agira de problématiser l'application de ces concepts et méthodes à des systèmes de signes autres que la langue. La sémiologie sera envisagée selon la double perspective qui la caractérise : l'une attentive à la production du sens, l'autre à sa réception et à son interprétation.
- Un moment de lecture et de commentaire de textes de théorie et d'analyse linguistique et/ou sémiologie. Cette dernière étape se conçoit comme une cumulation des acquis des deux étapes précédentes : d'une part, il s'agira de faire arrêt sur des moments forts de la pensée linguistique et/ou sémiologique moderne ; d'autre part, ces moments seront commentés pour leurs apports théoriques. (Cette 3e partie : uniquement pour les BA2 LLM et BA2 LLFR).
Un plan détaillé du cours sera mis à la disposition des étudiants. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Au terme du cours, l'étudiant devra :
- connaître les principales étapes historiques de l'évolution de la pensée linguistique ;
- définir et manipuler les principaux concepts de l'analyse linguistique ;
- utiliser les principales méthodes de l'analyse linguistique pour l'identification formelle des unités d'un énoncé simple et de leurs rapports de détermination ;
- fournir des exemples précis de phénomènes linguistiques généraux ;
- identifier les points communs et les différences entre le fonctionnement du système linguistique et celui d'autres systèmes de signes ;
- comprendre et commenter brièvement un texte de théorie ou d'analyse linguistique ou sémiotique vu au cours (uniquement pour les BA2 LLFR et BA2 LLM).
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Bonne maîtrise de la langue maternelle, à l'oral et à l'écrit. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Cours ex-cathedra, avec ouverture au débat entre enseignant et étudiants. Au début de chaque séance, les étudiants pourront poser des questions sur la séance précédente.
Le cours ne prévoit pas de séances de travaux pratiques, mais certaines parties de séances consisteront en des analyses concrètes proposées aux étudiants et commentées par l'enseignant. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Présentiel uniquement. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Pas de syllabus proposé pour cette année académique. Les étudiants prennent note en séance ; leur présence est donc requise. Pour compléter leurs informations ou pour approfondir un aspect de la matière, ils pourront se reporter aux références suivantes, qui sont fournies pour information et seront commentées lors de la première séance du cours.
- B. Colombat, J.M. Fournier et C. Puech, Histoire des idées sur le langage et les langues, Paris, Klincksieck, 2010.
- J. Dubois et alii, Dictionnaire de linguistique et des sciences du langage, Paris, Larousse, 1999.
- O. Ducrot et J.M. Schaeffer, Nouveau dictionnaire encyclopédique des sciences du langage, Paris, Seuil, 1995.
- J.M. Klinkenberg, Précis de sémiotique générale, Paris, Seuil, 2000.
- D. Maingueneau, Aborder la linguistique, Paris, Seuil, 2009.
- A. Martinet, Eléments de linguistique générale, 5e éd., Paris, Armand Colin, 2008.
- O. Soutet, Linguistique, Paris, PUF, 2005.
Pour la dernière partie du cours (voir rubrique "Aperçu général", uniquement pour les BA2 LLFR et BA2 LLM), les lectures obligatoires sont les suivantes :
- A.J. Greimas, "L'actualité du saussurisme", Le Français moderne, 1956, 24, pp. 191-203.
- R. Jakobson, "Deux aspects du langage et deux types d'aphasie" [1959], dans Essais de linguistique générale, Paris, Minuit, 1963, pp. 43-67.
- E. Benveniste, "L'appareil formel de l'énonciation" [1970], dans Problèmes de linguistique générale, t. II, Paris, Gallimard, 1974, pp. 79-88.
- U. Eco, "James Bond : une combinatoire narrative", Communications, 8 : L'analyse structurale du récit [1966], Paris, Seuil, 1981, pp. 83-99.
- R. Barthes, "Le vin et le lait" et "Le bifteck et les frites", dans Mythologies, Paris, Seuil, 1957, pp. 69-74.
Dans la mesure du possible, ces textes seront mis à la disposition des étudiants sur le portail "MyULg". |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Un seul examen écrit, d'une durée de 3h max., à la session de janvier. Il comportera des questions fermées et des questions ouvertes et évaluera trois types de savoirs/savoir-faire : a) des connaissances encyclopédiques sur l'histoire de la pensée linguistique et sur les concepts de l'analyse linguistique/sémiologique ; b) des compétences d'analyse linguistique/sémiologique ; c) des compétences de commentaires de textes théoriques vus au cours (uniquement pour les étudiants de BA2 LLM et BA2 LLFR). |
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Remarques organisationnelles :
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| ATTENTION :
Durant l'a.a. 2011-2012, le cours se dédoublera selon le principe suivant :
- pour les étudiants de BA1 L.L.modernes, BA1 L.L. françaises et romanes, BA1 et BA3 Philosophie, BA1, 2 et 3 L.L. anciennes, Logopédie : au 1er quadrimestre, le vendredi de 17h à 19h, salle Wilmotte.
- pour les étudiants de BA2 L.L. modernes et BA2 L.L. françaises et romanes : au 1er quadrimestre, le mercredi de 8h à 10h, salle Wilmotte.
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Contacts :
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- Permanences : mercredi 10h-12h, bureau A2/4/4 (couloir de la Romane, 4e étage de la Place Cockerill).
Courriel : Francois.Provenzano@ulg.ac.be
Tél. bureau : 04 366 56 45.
Secrétariat : V. Hamoir et C. Jouck.
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