 | | |
| LANG1965-1 | Anglais 1
|
|
| Durée : | 80h Th |
|
| Nombre de crédits : |
|
|
| Nom du professeur : | Fanny Novakovic, Nathalie Schraepen |
|
| Coordinateur(s) : | Nathalie Schraepen |
|
Langue(s) du cours :
|
| Langue française |
|
Contenus du cours :
|
| 1. Cours (60h):Ce cours est basé sur le livre "Market Leader - Intermediate business English" (Longman, 2010). Il inclut les points suivants:
- Approfondissement du vocabulaire anglais de base et familiarisation avec le vocabulaire économique et commercial.
- Révision et approfondissement de la grammaire fondamentale.
- Développement de l'aptitude à la compréhension à la lecture de textes économiques et commerciaux de la presse anglophone.
- Exercices de pratique orale de la langue courante et des affaires: discussions, dialogues, mises en situation avec études de cas, etc.
- Développement des compétences écrites dans la langues courante et des affaires: descriptions, courriels et lettres d'affaires, courtes descriptions de graphiques, etc.
2. Labo (30h):
Ce cours comprend des exercices de compréhension à l'audition basés sur des enregistrements audio en rapport avec l'économie et la gestion (dans le "Market Leader" et manuel de labo ISLV) |
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
|
| Puisque ce cours est de niveau B1/B2, à la fin de l'année nous nous attendons à ce que nos étudiants soient capables de:
- comprendre les points essentiels d'un discours ou d'une conversation, ou d'émissions de radio ou de télévision sur l'actualité ou des sujets d'intérêt personnel ou professionnel, si le langage est clair et standard.
- comprendre des articles sur des questions contemporaines dans lesquels les auteurs adoptent un certain point de vue ainsi que la description d'événements, de sentiments et de souhaits.
- communiquer avec un degré d'aisance sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel et professionnel et présenter et défendre leurs opinions.
- écrire un texte simple, clair et cohérent sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel et professionnel, décrire des expériences et événements, expliquer les avantages et inconvénients de différentes possibilités et donner les raisons et explications de leurs opinions et projets.
|
|
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
|
| Ce cours n'est pas destiné à des débutants. C'est un cours d'anglais des affaires de niveau intermédiaire qui correspond au niveau du Conseil de l'Europe B1/B2. Les étudiants auront donc déjà acquis les bases de la grammaire anglaise et le vocabulaire fondamental, par exemple dans l'enseignement secondaire ou à des cours du soir (niveau A2/B1 du Conseil de l'Europe). Ce cours peut être complété par des cours du soir ou des cours @lter. Pour plus d'informations, allez sur www.islv.ulg.ac.be (http://www.islv.ulg.ac.be). |
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
| Ce cours utilise une approche dynamique, interactive et efficace de l'apprentissage de l'anglais des affaires, basée sur le manuel Market Leader (Intermediate level), un manuel complémentaire à ce livre de cours, un manuel de labo et une grammaire. Le cours s'articule autour d'activités variées de présentation, de fixation et d'exploitation du matériel linguistique de ces manuels, comme par exemple des présentations powerpoint, des mises en situation basées sur des études de cas et des débats. |
|
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
| Le cours se donne par groupes de 50 étudiants maximum en une séance de cours hebdomadaire de 2 heures d'enseignement présentiel et une séance de labo hebdomadaire de 1 heure d'enseignement présentiel.
Les étudiants doivent préparer, de semaine en semaine, les exercices, le vocabulaire et le contenu des textes constituant les modules du manuel (en moyenne un module toutes les trois semaines). Cette préparation est de durée variable selon le degré de formation antérieure de l'étudiant. Elle est essentielle car l'étudiant est appelé à participer activement au cours.
Des heures de tutorat sont prévues pour aider les étudiants à préparer la "business simulation". |
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
| Obligatoires:
- COTTON, D., "Market Leader", Longman, 2010, disponible à la centrale des cours rue Louvrex.
- "Grammaire anglaise de base" avec exercices et corrigés (ISLV): disponible aux "Editions ULg" et le "Point de Vue" (Sart Tilman).
- "Business English coursebook supplement" (ISLV): exercices de grammaire et de vocabulaire et tests de grammaire: disponible chez Intercopy (Sart Tilman) à partir du 15 septembre 2011.
- Recueil de textes pour l'examen oral: disponible chez Intercopy à partir du 19 septembre 2011.
Conseillées:
- Dictionnaire ROBERT & COLLINS.
- "Longman Dictionary of Contemporary English" or "The Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English"
- "The Oxford Dictionary of Business English for Learners of English", Oxford University Press.
- "English Grammar in Use" (intermediate), Cambridge University Press.
|
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
| 1. Evaluation continue (1/20):
- Test d'évaluation en début d'année.
- 4 tests de grammaire en classe corrigés par ordinateur. Ces tests compteront pour 1 point dans la cote finale.
- Travaux écrits.
2. Examens écrits (9/20):
Examen écrit de janvier (2/20) / Examen écrit de mai (7/20)*
- Exercices de compréhension à la lecture d'un texte non vu.
- Exercices de vocabulaire.
- Exercices de grammaire.
- Exercice de production écrite.
*Les étudiants qui obtiendront moins de 1 sur 2 à l'examen écrit de janvier auront un examen écrit en juin qui comptera pour 9 points au lieu de 7.
3. Examens oraux (8/20):
- "Business simulation" par groupes de 4 étudiants basé sur un des chapitres du manuel (3/20)
- Discussion de 15 minutes sur base de textes du manuel et de 10 pages de textes choisis dans un recueil de textes de la presse authentique anglophone (5/20)
4. Examen de compréhension à l'audition (2/20)
Seconde session: examen écrit et examen oral (= indissociables). Examen de compréhension à l'audition si moins de 1/2 en juin. |
|
Remarques organisationnelles :
|
| Les étudiants peuvent aussi s'exercer et s'autoévaluer en ligne sur le site de l'Institut Supérieur des Langues Vivantes (http://www.islv.ulg.ac.be). Il suffit de cliquer sur TRAVAUX PRATIQUES puis ANGLAIS et d'introduire "student" comme identifiant. Ce site contient également d'anciens examens et leurs corrigés.
Les étudiants doivent consulter régulièrement les messages et exercices postés sur Lol@. |
|
Contacts :
|
|
|
|
|
|
| Notes en ligne : |
|
| Lol@ |
| Les étudiants doivent aller sur Lol@ régulièrement afin de lire leurs messages et faire les exercices en ligne. |
|
|
