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| LANG0801-1 | Allemand niveau 3
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| Durée : | 60h Th |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Françoise Carl, ISLV |
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Langue(s) du cours :
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| Langue allemande |
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Contenus du cours :
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| Apprentissage de l'allemand usuel et de l'allemand économique par le biais de documents provenant de la presse allemande et de manuels et par le biais de discussions - apprentissage de structures grammaticales plus complexes par le biais d'exercices et par des exercices de conversation - exercices de conversation et de rédaction - l'accent est mis sur la participation active au cours Travail obligatoire: présentation orale en classe et travail écrit personnel Cours de niveau CERL B2 |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| - amélioration de la compréhension à l'audition et à la lecture, ainsi que de l'expression écrite et orale
- étude approfondie du vocabulaire et du vocabulaire de spécialité
- acquisition de structures grammaticales plus complexes
- familiarisation avec différents aspects de la vie des affaires en Allemagne (aspects économiques et culturels), amélioration des capacités interculturelles des étudiants |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Niveau de langue B1 |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Syllabus "Allemand niveau 3" (en vente chez Intercopy au Sart Tilman).
H. Dreyer & R. Schmitt, "Grammaire allemande avec exercices". Nouvelle édition (Max Hueber; ISBN: 3-19-037255-1)
BOELCKE, Jürgen, STRAUB, Bernard et THIELE, Paul: "L'allemand économique et commercial. 20 dossiers sur la langue des affaires". (Pocket, Langues pour tous, 2004)
BRAUNERT, Jörg und SCHLENKER, Wolfram, ,,Unternehmen Deutsch. Aufbaukurs Lehrbuch" (Klett, 2005)
Textes distribués au cours |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| 1. Evaluation continue:
La présentation orale et le travail écrit interviennent dans la note finale
2. Compréhension à l'audition: 10 points
3. Examen écrit: 20 points
4. Examen oral: 20 points |
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Contacts :
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| Dr. Françoise Carl - fcarl@ulg.ac.be - I.S.L.V. |
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