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| LANG0502-1 | Anglais niveau 3
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| Durée : | 45h Th, 15h Pr |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Emma Deforges, Anne Desirotte, ISLV, Ching Lin Pang , Nathalie Schraepen |
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| Coordinateur(s) : | Nathalie Schraepen |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Contenus du cours :
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| (Anglais + 1 langue)
60h de cours:Ce cours est basé sur le livre "Market Leader - Upper Intermediate Business English" (Longman, 2011). Il inclut les aspects suivants:
- Pratique orale de la langue économique et commerciale: discussions, dialogues, jeux de rôles, présentations orales, etc.
- Compréhension à la lecture de textes économiques et commerciaux de la presse britannique et américaine ou de l'Internet.
- Révision rapide de certains points de grammaire et amélioration de la maîtrise de la langue.
- Approfondissement du vocabulaire économique, financier et commercial.
- Production écrite: lettres commerciales, descriptions de graphiques, etc.
- Exercices de compréhension à l'audition et d'expression orale basés sur des enregistrements audio en rapport avec l'économie et la gestion.
(Anglais + 2 langues)
Anne Désirotte / Lin Pang
* Maîtrise de la langue orale (en toutes situations and en particulier l'anglais commercial)
* Maîtrise de la langue académique (rédaction d'un rapport commercial)
* Analyse d'articles de journaux (du FT, du New York Times, du Taipei Times)
* Compréhension à l'audition (BBC news, Programmes télévisés, discours)
* Projet concret à élaborer pendant toute l'année (produit ou service à tester en dehors des cours en anglais)
* Séminaires avec invité sur la rédaction d'un plan d'affaires et la vente au 21ème siècle
* Techniques d'interview
* CV et lettre de motivation
* Lecture de plusieurs chapitres de livres commerciaux |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Puisque ce cours est de niveau B2/C1, à la fin de l'année, nous nous attendons à ce que nos étudiants soient capables :
- de comprendre un discours approfondi, même s'il n'est pas clairement structuré et quand les liens logiques sont sous-entendus et non explicites.
- de comprendre des documents factuels et littéraires, longs et complexes et des articles spécialisés.
- de s'exprimer couramment et spontanément sans donner l'impression de chercher leurs mots.
- d'utiliser la langue d'une manière flexible et efficace dans un contexte professionnel.
- de formuler leurs idées et opinions avec précision.
- de présenter des descriptions claires et détaillées de sujets complexes en développant certains points particuliers avant de terminer par une conclusion pertinente.
- de rédiger des textes clairs et bien-structurés, en exprimant des points de vue de façon détaillée.
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Le niveau de ce cours correspond au niveau "upper-intermediate" à "advanced" ou niveau du Conseil de l'Europe B2/C1. Le niveau requis pour suivre ce cours est le niveau "intermediate" à "upper-intermediate" (Conseil de l'Europe B2) qui correspond à celui du cours d'anglais 2. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| (Anglais + 1 langue)
Ce cours utilise une approche dynamique, interactive et efficace pour l'apprentissage de l'anglais des affaires. La méthode et les activités utilisées impliqueront:
- la transmission de la grammaire et vocabulaire à travers de la pratique en classe et 4 épreuves formatives.
- la transmission de la grammaire et vocabulaire pertinent sur base du Market Leader, et l'exploitation de textes de sources authentiques.
- des jeux de rôles à partir d'études de cas qui mettront en pratique l'expression orale des étudiants et leur connaissance du monde des affaires.
- des activités de compréhension à l'audition basées sur des situations réelles.
- des présentations en groupes sur un thème repris du Market Leader afin d'améliorer la prise de parole en public des étudiants.
- la rédaction de documents professionnels, en particulier des descriptions de graphiques et la rédaction de lettres de réclamation afin de tester le vocabulaire, le respect du niveau de formalité et les compétences organisationnelles des étudiants.
(Anglais + 2 langues)
* Renforcement du vocabulaire grâce à des articles de journaux, des livres d'affaires et des compréhensions à l'audition (commerciales et nouvelles internationales)
* Renforcement de la confiance en soi et de la connaissance de la langue (prise de parole en public, présentations) grâce à des cours interactifs et des séminaires + préparations aux interviews l'embauche
* Renforcement de l'écrit (rapport commercial, style académique), CV, lettre de motivation |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| (Anglais + 1 langue)
Le cours se donne par groupes d'environ 25 étudiants en une séance hebdomadaire de 2 heures d'enseignement présentiel. Les étudiants doivent préparer, de semaine en semaine, les exercices, le vocabulaire et le contenu des textes constituant les modules du syllabus. Cette préparation est de durée variable selon le degré de formation antérieure de l'étudiant. Elle est essentielle car l'étudiant est appelé à participer activement au cours.
(Anglais + 2 langues)
Désirotte / Pang
2 groupes en sciences de gestion d'une quarantaine d'étudiants. Enseignement en présentiel et utilisation de la plateforme lol@ pour les supports. Travail en dehors des cours essentiellement pour le projet, la présentation et l'étude de mini-tests. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| (Anglais + 1 langue)
Obligatoires:
- "Market Leader - Upper Intermediate Business English" publié par Longman (Edition 2011). Le manuel sera vendu, par la centrale des cours à HEC.
- "Level 3 '2+3' Business English Course supplement 2011-2012", ISLV: disponible chez Intercopy au Sart Tilman à partir du 15 septembre.
- Les étudiants devront également lire un livre dont le titre sera communiqué lors de la présentation du cours.
Conseillées:
- "Grammaire anglaise de base"(avec exercices et corrigés), Editions Ulg, disponible au Point de Vue (Sart Tilman).
- "English Grammar in Use" (intermediate) ou "Advanced Grammar in Use", Cambridge University Press.
- Dictionnaire ROBERT & COLLINS.
- "Longman Dictionary of Contemporary English" ou "The Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English".
- "Longman Dictionary of Business English" ou "Oxford Business English Dictionary".
(Anglais + 2 langues)
* Market leader, 2ème édition, unité 14
* Pas d'autre livre (supports vus en classe) |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| (Anglais + 1 lanuge)
1. Evaluation continue :
- Exercices en classe: description de graphique au 1Q et une lettre d' affaires au 2Q.
- 4 tests de grammaire à faire sur l' intranet.
2. Examen écrit: 10/20 au mois de mai pour les étudiants qui partent en séjour Erasmus mais 4/20 au mois de janvier et 6/20 au mois de mai pour les étudiants qui ne partent pas en séjour Erasmus.
Les étudiants qui ne réussissent pas l'examen au mois de janvier et qui ont une deuxième session en anglais devront présenter une partie supplémentaire au mois d'août.
- Exercices de compréhension à la lecture d'un texte non vu.
- Exercices de vocabulaire.
- Exercices de grammaire.
- Exercice de production écrite.
3. Examen oral (8/20):
- Présentation orale en classe basée sur un des chapitres du manuel par groupes (4/20).
- Discussion de 15 minutes portant sur le livre à lire pour l'oral (4/20).
4. Examen de compréhension à l'audition (2/20). L'examen aura lieu avant ou après l'écrit.
NB. Les cotes obtenues pour les travaux réalisés pendant l'année comptent pour les deux sessions d'examen.
Les étudiants doivent passer toutes les parties de l'examen aux 2 sessions à l'exception de la compréhension à l'audition qui ne doit être représentée que si la cote de la première session est inférieure à 10/20.
(Anglais + 2 langues)
* Mini-tests
* Examen écrit de janvier
* Examen écrit de juin
* Examen oral de juin
* Projet (inclu le rapport commercial)
* Présentation |
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Remarques organisationnelles :
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| Les étudiants peuvent aussi s'exercer et s'autoévaluer en ligne sur le site de l'Institut Supérieur des Langues Vivantes. www.islv.ulg.ac.be (http://www.islv.ulg.ac.be) Il suffit de cliquer sur TRAVAUX PRATIQUES puis ANGLAIS et d'introduire "student" comme identifiant .
Les étudiants doivent consulter régulièrement les messages et exercices postés sur Lol@. |
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Contacts :
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(Anglais + 2 langues)
* anne.desirotte@ulg.ac.be
* chinglin.pang@ulg.ac.be |
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