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| HULG0290-1 | Concept de nature
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| Nom du professeur : | Vincent Furnelle |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Contenus du cours :
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| - Présentation du caractère historique du concept de nature
- La conception antique et médiévale de la nature, liée à une science contemplative et à une technique artisanale
- La conception moderne de la nature liée à une science expérimentale et à la technologie
- La critique romantique de la conception moderne de la nature : apparition d'une conception panthéiste de la nature
- Esquisse d'une conception contemporaine de la nature en tant que synthèse de l'objectivité et de la subjectivité, en tant qu'intégration de l'observateur à l'expérience elle-même de la nature
- Constatation de l'impact de ces conceptions sur le paysage lui-même |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| - Présenter et analyser le caractère historique et culturel du concept de nature
- Montrer en quoi la recherche scientifique et l'action pratique des hommes sur la nature s'inscrivent dans une conception du monde et de la nature
- Remettre en cause une certaine évidence naïve dans notre conception actuelle de ce qu'est la nature |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Cours ex cathedra |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Présentiel |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Références multiples données au cours, en particulier :
Pierre HADOT, Le voile d'Isis, Essai sur l'histoire de l'idée de nature, Gallimard, 2004 |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen oral :
- Restitution et compréhension du cours
- Présentation d'un travail écrit de compte-rendu d'un ouvrage relatif à la théorie du paysage
Critères d'évaluation :
- Mémorisation et compréhension des idées présentées aux cours
- Capacité de synthétiser une lecture et de faire des liens avec le cours ainsi qu'avec la pratique du paysage |
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Contacts :
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| vincent.furnelle@hech.be |
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