 | | |
| HAAR0065-1 | Histoire de l'art et archéologie de l'Egypte pharaonique
|
|
| Durée : | 30h Th |
|
| Nombre de crédits : |
|
|
| Nom du professeur : | Dimitri Laboury |
|
Langue(s) du cours :
|
| Langue française |
|
Contenus du cours :
|
| Partant de l'importance de l'Egypte pharaonique - et de son art - dans les références fondatrices de la culture occidentale moderne, et de l'idée communément admise que « quand on a vu un temple égyptien, on les a tous vus » (G. Flaubert), le cours s'organise en deux parties d'inégale ampleur :
- - une approche synchronique et théorique, visant à expliquer la très forte identité formelle (et fonctionnelle) qui caractérise ce que nous convenons aujourd'hui d'appeler art dans le domaine égyptien et qui justifie cette impression d'immuabilité ;
- - une approche diachronique, qui envisage les 6 millénaires d'existence de la culture matérielle de l'Egypte pharaonique, en s'attachant particulièrement aux dynamiques qui ont animé son évolution.
|
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
|
| Le cours est structuré autour de deux objectifs principaux :
- - rendre sensible l'évolution qui caractérise la culture matérielle (et visuelle) de l'Egypte pharaonique pendant les 6 millénaires de son existence ;
- - mettre en évidence l'identité de cette culture matérielle et visuelle, ses caractéristiques propres, qui la définissent avec une telle cohérence et une telle constance qu'aujourd'hui, tout un chacun est à même de reconnaître une œuvre pharaonique en tant que telle.
|
|
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
|
| Aucun |
|
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
| Voir http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires |
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
| Examen oral |
|
|
| |
