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Programme des cours 2011-2012Dernière mise à jour : 14/06/2012
GRHO0001-1  Gestion des ressources humaines et relations professionnelles

Durée :  30h Th
Nombre de crédits :  
Master en droit, à finalité spécialisée en gestion, 1re annéeDeuxième quadrimestre5
Master en droit à finalité spécialisée en droit social (aspects belges, européens et internationaux), 2e annéeDeuxième quadrimestre4
Bachelier en sciences humaines et sociales, 3e annéeDeuxième quadrimestre3
Bachelier en sciences économiques et de gestion, 3e annéeDeuxième quadrimestre5
Bachelier ingénieur de gestion, 3e annéeDeuxième quadrimestre4
Master en sciences de gestionDeuxième quadrimestre5
Année préparatoire au master en gestion des ressources humainesDeuxième quadrimestre3
Master en sciences de la population et développement, à finalité approfondie, 1re annéeDeuxième quadrimestre6
Master en sciences de la population et du développement, à finalité spécialisée Chine Contemporaine, 1re annéeDeuxième quadrimestre6
Master en sciences de la population et développement, à finalité spécialisée Coopération Nord-Sud, 1re annéeDeuxième quadrimestre6
Master complémentaire en biotechnologie et biologie appliquéeDeuxième quadrimestre4
Nom du professeur :  François Pichault
Langue(s) du cours :  
Langue française
Contenus du cours :  
Le cours est centré sur la dimension stratégique des politiques de GRH mises en oeuvre dans les organisations. Il se situe en prolongement du cours d'Introduction à la théorie des organisations qui constitue dès lors, à maints égards, un prérequis. Face à l'universalisme et au caractère normatif dominant dans la plupart des manuels, essentiellement d'origine nord-américaine, le cours cherche à sensibiliser les étudiants à la diversité des pratiques GRH. Il tente ensuite d'offrir une explication de cette diversité en recourant à deux approches principales : l'approche contingente (qui souligne les multiples influences du contexte sur les pratiques de GRH) et l'approche politique (qui met en évidence les jeux de pouvoir autour de ces pratiques). Enfin, il combine ces deux approches et montre leurs implications en termes de gestion du changement
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :  
* initiation critique à la littérature francophone et anglo-saxonne en GRH
* maîtrise d'outils d'analyse opérationnels permettant de mieux cerner la composante humaine du management
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :  
Trois rapports (interviews et analyse) sont à rédiger par les étudiants en cours de semestre et constituent la base de l'évaluation finale
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :  
Cours ex-cathédra, lectures hors séances, études de cas, interventions de professionnels.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :  
PICHAULT F. et NIZET J., Les pratiques de gestion des ressources humaines. Approches contingente et politique, Paris, Seuil, 2000, col. "Points/Essais Sciences humaines"

Supports de présentation Powerpoint disponibles sur le site http://lola.hec.ulg.ac.be (http://www.egss.ulg.ac.be/pichault)
Modalités d'évaluation et critères :  
Appréciation de la progression réalisée au cours des trois rapports rédigés pendant le semestre (richesse du support empirique, pertinence et complexité du diagnostic)
Remarques organisationnelles :  
Des informations complémentaires concernant ce cours (organisation, notes de cours, évaluation, etc.) sont disponibles sur le site: http://lola.hec.ulg.ac.be (http://www.egss.ulg.ac.be/pichault)
Contacts :  
Enseignant: François PICHAULT Bâtiment B.31 - Bureau II.94 Tél.: 04 366 30 70 E-Mail: F.Pichault@ulg.ac.be
Assistant: Charlotte MOREAU LENTIC - B.51 Tél.: 04 366 30 70 E-Mail: charlotte.moreau@ulg.ac.be(audrey.leveque@ulg.ac.be)


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Administration de l'Enseignement et des Etudiants - Responsable de l'information : Monique Marcourt, Direction générale à l'Enseignement et à la Formation - Réalisation SEGI