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| ELEN0019-1 | Traitement des signaux audio : principes et expérimentations
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| Durée : | 30h Th, 30h Pr |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Jean‑Jacques Embrechts |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Contenus du cours :
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| Description du cours
Analyse et synthèse de systèmes et de techniques particulières utilisés en audio. L'accent y est mis sur l'aspect "temps réel", notamment par la programmation d'un processeur de traitement du signal.
Table des matières
- Introduction au traitement des signaux audio
- Présentation du processeur de traitement des signaux utilisés dans les laboratoires
- Conception et réalisation de systèmes audionumériques simples (filtres FIR, IIR, délais, sous-échantillonnage, bruit de quantification)
- Projet.
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Au terme du cours, l'objectif est que l'étudiant soit capable de:
- concevoir des filtres et autres systèmes audionumériques simples,
- déterminer par Matlab les propriétés de ces systèmes (stabilité, réponses impulsionnelles et indicielles, réponses fréquentielles, etc..),
- les programmer en langage assembleur sur un processeur DSP (actuellement à virgule fixe),
- en mesurer et tester les propriétés, une fois le système réalisé.
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Cours d'Introduction aux techniques audio et vidéo, Cours de traitement du signal |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Après une brève introduction théorique, ce cours repose essentiellement sur des séances d'exercices de programmation DSP.
Au cours de ces séances, les étudiants sont répartis par groupes de 3 ou 4 individus (selon le nombre de machines disponibles). Des exercices de difficulté croissante leur sont proposés: ils doivent tout d'abord concevoir et analyser leur solution, puis l'implémenter sur DSP et finalement la tester.
Ces séances sont encadrées par un assistant. Chaque exercice résolu donne lieu à un rapport.
En final, un projet (différent pour chaque groupe) sera réalisé: il s'agira de développer une application audio à choisir parmi un ensemble de propositions (égaliseur, réverbérateur, chorus et flanger, accordeur de guitares, etc...). |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Essentiellement des séances d'exercices encadrées par un assistant. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Les documents nécessaires seront fournis par l'enseignant.
Références:
Zölzer U., DAFX Digital audio effects, Wiley (2008)
Zölzer U., Digital audio processing 2nd ed., Wiley (2008) |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| L'évaluation porte sur:
- les rapports de laboratoires,
- le rapport et la présentation orale du projet final.
Chaque étudiant du groupe sera évalué individuellement lors de cette présentation. |
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Remarques organisationnelles :
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| 2è quadrimestre, Institut Montefiore B28 |
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Contacts :
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| J.J. Embrechts |
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