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Programme des cours 2011-2012Dernière mise à jour : 14/06/2012
AGRO0011-1  Pédologie des milieux tropicaux et subtropicaux

Durée :  12h Th, 12h EXCU
Nombre de crédits :  
Epreuve préalable au master complémentaire en développement, environnement et sociétéDeuxième quadrimestre2
Master bioingénieur : gestion des forêts et des espaces naturels, à finalité spécialisée, 1re annéePremier quadrimestre2
Epreuve préalable au master complémentaire en économie et sociologie ruralesDeuxième quadrimestre2
Epreuve préalable au master complémentaire en gestion des ressources animales et végétales en milieux tropicauxPremier quadrimestre2
Nom du professeur :  Laurent Bock
Langue(s) du cours :  
Langue française
Contenus du cours :  
Principes d'identification géomorphopédologique et d'évaluation agropédologique des sols. Principes de description de fosses pédologiques et interprétation (manuel et fiche du Laboratoire). Concepts d'échantillonnage représentatif et de menus raisonnés en analyse de sol. Systèmes de mise en valeur et gestion des sols en relation avec leurs spécificités (contexte des cultures itinérantes et cultures améliorées voire intensives). Eléments de réflexion en matière de conservation et d'amélioration. Questions spéciales (cartographie des sols pour l'irrigation, sols salés et mangroves, riziculture, ''désertification'', ...) = travail personnel.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :  
Finaliser les principes de pédologie générale à la connaissance et à la gestion raisonnée des sols dans le cadre des spécificités sous-continentales chaudes. Les exemples reposent le plus possible sur des situations vécues.
A l'issue du cours, l'étudiant doit être capable de
- utiliser les documents existants sur le milieu ou pallier leur carence,
- initier une démarche de terrain et une description de sol,
- concevoir une stratégie d'échantillonnage et d'analyse de sol,
- évaluer l'aptitude et l'état de fertilité des sols/terres,
- raisonner des solutions adaptées et intégrées de conservation et de recapitalisation des sols.
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :  
-- GEOP0002-1 - Pédologie
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :  
Fil conducteur d'une démarche développée pendant près de 40 ans Outre-Mer
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :  
Cours magistral : 12h
Excursions et visites : 12h
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :  
Van Wambeke A. (1995), Sols des tropiques, CTA, Wageningen, NL, 335 p.
Sanchez P.A. (1976), Properties and Management of soils in the tropics, J.Wiley, New York, 618 p.
Booker tropical soil manual (1991), J.R. Landon ed., Longman, New York, 474 p. Les bulletins "sols" de la FAO.
Modalités d'évaluation et critères :  
Examen oral sur constitution de dossier personnel
Remarques organisationnelles :  
Nombreux documents publiés par le service ou libres d'accès remis en séance
Contacts :  
Bock, Laurent (Professeur - Gestionnaire)
Science du Sol
081 62 25 38
laurent.bock@ulg.ac.be


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