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| SPOL2311-1 | Identités politiques contemporaines
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| Durée : | 30h Th |
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| Crédits/ECTS : |
| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en administration publique, 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en études européennes, à finalité spécialisée, 2e année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en sciences politiques, orientation relations internationales, à finalité spécialisée, 2e année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en politiques européennes, 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée, 2e année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en politiques et société, 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en administration publique, à finalité spécialisée, 2e année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en relations internationales, 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Titulaire(s) : | Min Reuchamps |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | Les identités politiques, qui peuvent se décliner de nombreuses façons, constituent un élément majeur des relations politiques contemporaines. Les dynamiques identitaires influencent aussi bien les acteurs et institutions politiques que les populations et les différents groupes qui les composent. Le phénomène identitaire est protéiforme et peut être étudié d'un point de vue empirique ou théorique ou encore méthodologique et épistémologique. |
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| Objectif du cours : | Ce cours explore la dynamique identitaire sous ses différents aspects. Partant d'une analyse à la fois concrète et théorique, les étudiants seront invités à étudier les relations entre les identités politiques contemporaines et la vie politique (système, institutions, acteurs et opinions publiques) dans les sociétés occidentales. |
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| Pré-requis : | Aucun prérequis. |
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| Organisation : | Les trois premières séances posent les jalons de la réflexion en abordant les dimensions théoriques, empiriques, méthodologiques et épistémologiques de l'étude des identités politiques contemporaines. Les cinq séances suivantes explorent spécifiquement les identités partisanes, les identités religieuses, les identités ethno-territoriales, l'identité européenne et, enfin, les identités locales et mondiales et leurs relations avec la vie politique. Enfin, les deux dernières séances reviennent sur le phénomène identitaire dans son ensemble et son impact sur le, la et les politique(s). Pour ce faire, la démarche pédagogique adoptée repose sur une interaction active entre les étudiants et l'enseignant et entre les étudiants entre eux, à partir de lectures scientifiques. |
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| Notes de cours : | Trois livres collectifs viendront nourrir les échanges et les réflexions. Bien que l'étude du cas belge constituera le fil conducteur du cours, d'autres exemples seront également mobilisés dans la réflexion.
Delwit, Pascal et Emilie van Haute (dir.). Le vote des Belges (Bruxelles - Wallonie, 10 juin 2007), coll. « Science politique ». Bruxelles : Editions de l'Université de Bruxelles, 2008.
Deschouwer, Kris, Pascal Delwit, Marc Hooghe et Stefaan Walgrave (dir.). De stemmen van het volk. Bruxelles : VUB Press, 2010. Une version française sera prochainement disponible.
Frognier, André-Paul, Lieven De Winter et Pierre Baudewyns (dir.). Elections : le reflux ? Comportements et attitudes lors des élections en Belgique. Bruxelles : De Boeck, 2008.
Outre ces trois ouvrages, plusieurs articles scientifiques seront disponibles sur WebCT afin de prolonger les réflexions. |
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| Evaluation : | En première session, plusieurs évaluations sont prévues : la participation active tout au long du quadrimestre et l'animation d'une séance de cours spécifique (40 % de la note finale), d'une part, et un examen oral (60 % de la note finale), d'autre part.
1. Chaque étudiant, seul ou en groupe, devra animer une des cinq séances de cours sur une thématique identitaire spécifique. A cette fin, les étudiants devront rédiger un court texte de cinq pages, sur base de lectures scientifiques pré-définies, visant à introduire la thématique et à soulever des questions qui seront discutées lors de la séance. Parallèlement, il sera demandé à l'ensemble des étudiants de lire préalablement les textes et de participer activement aux discussions. La qualité de la préparation, de l'animation et de la participation aux séances sera évaluée (40 % de la note finale).
2. Un examen oral sur l'ensemble des thématiques étudiées et des lectures effectuées ponctuera le cours. Celui-ci portera sur des questions empiriques, théoriques, méthodologiques et épistémologiques liées à l'étude des identités politiques contemporaines (60 % de la note finale).
En deuxième session, chaque étudiant devra rédigé un court texte de cinq pages introduisant une thématique qui lui sera indiquée et soulevant des questions qui seront discutées lors d'un examen oral (40 % de la note finale). Lors de celui-ci, les étudiants seront également interrogés sur la même matière qu'en première session (60 % de la note finale). |
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| Contacts : | Min REUCHAMPS
Département de science politique
Faculté de droit et de science politique
Tél.: 04/366.30.23
Courriel : Min.Reuchamps@ulg.ac.be |
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