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Programme des cours 2010-2011Dernière mise à jour : 11/04/2011
SPOL0925-1  Régionalisme dans la politique mondiale
Durée :  30h Th
Crédits/ECTS :  
Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en relations internationales, 1re année5
Master en sciences politiques, orientation générale5
Titulaire(s) :  Sébastian Santander
Langue :  Langue française
Aperçu général :  Ce cours porte sur les organisations interétatiques et plus particulièrement sur les intégrations régionales. Ces dernières sont appréhendées comme une voie médiane entre l'échelon étatique et le niveau international. Il commencera par préciser une série de concepts tels que celui de « région », de « régionalisme » et de « régionalisation ». Ensuite, il s'agira de saisir les origines historiques du phénomène. Nous aurons ainsi recours à l'histoire des relations internationales pour appréhender l'idée de région en Asie, en Europe, en Amérique latine et en Afrique. Après cette brève plongée historique le cours poursuivra avec l'analyse du régionalisme formel apparu dans l'Après-guerre et relancé à l'époque de la post-guerre froide. Une attention particulière sera accordée au nouveau régionalisme et à ses implications pour la gouvernance mondiale. Le cours analysera les causes internes et systémiques de l'émergence du nouveau régionalisme. Il se penchera également sur l'influence des acteurs publics (Etats, Institutions économiques internationales) et privés (transnationales, associatifs) sur le façonnement du régionalisme. Par ailleurs, le cours se propose d'aborder les différentes interprétations théoriques qui se sont penché sur cet objet d'étude : le néoréalisme, le fonctionnalisme et l'institutionnalisme, les théories sur le régionalisme économique ainsi que la nouvelle approche sur le régionalisme. On reviendra sur une série d'étude cas africains (SADC, CEDEAO), américains (MERCOSUR et ALENA), asiatiques (ASEAN) et européens (UE)
Objectif du cours :  Le cours vise à étudier le régionalisme comme un objet des relations internationales et à donner aux étudiants une vision panoramique du phénomène.

A travers l'étude d'un phénomène particulier de politique internationale, le cours parvient à balayer l'ensemble des continents de la planète: Europe occidentale, Amériques, Afrique et Asie
Pré-requis :  Pour suivre ce cours, il est souhaitable que les étudiants aient des connaissances empiriques et théoriques en relations internationales (cf. les cours d' "Introduction aux relations internationales" (SPOL1203-2) et "Théories de relations internationales" (SPOL0011-1)).
Travaux pratiques :  lecture de textes
Organisation :  cours ex cathedra avec participation active des étudiants.

Si l'occasion se présente, le cours s'ouvrira à un nombre limité d'intervenants extérieurs.

Il se peut également que les étudiants soit amené à assister à l'une ou l'autre conférence portant sur l'un ou l'autre thème du cours.
Notes de cours :  Le cours est basé sur les notes préparées par le titulaire ainsi que sur les lectures données au cours.

Lecture obligatoire: Introduction, Chapitres I, II, III et IV du livre Sebastian Santander, Le régionalisme sud-américain, l'Union européenne et les Etats-Unis, Bruxelles, éditions de l'université de Bruxelles, 2008.

D'autres lectures seront distribuées durant le cours.
Evaluation :  Examen écrit ou oral en première et seconde sessions sous forme de questions ouvertes et éventuellement de QCM.
Contacts :  - Professor: Sebastian Santander (Bureau: R71, niveau 0 - tel. 04 366 30 46)
- Assistant : Sophie Wintgens (Office R10 - level 0 - tel. 04 366 43 89).
Remarques :  - Pour une meilleure réussite il est vivement recommandé d'assister au cours. D'autant que la matière est changeante. Chaque année de nouveau thèmes ou modifications sont apportées au au cours.

- A la fin du cours, les étudiants auront une structure détaillée du cours.

- La connaissance de l'anglais est requise.


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Administration de l'Enseignement et des Etudiants - Responsable de l'information : Monique Marcourt, Direction générale à l'Enseignement et à la Formation - Réalisation SEGI