 |  |
| SANT0510-1 | Dimensions psycho-sociales de la santé et promotion de la santé en kinésithérapie
 |
 |
| Durée : | 25h Th |
 |
| Crédits/ECTS : |
|
 |
| Titulaire(s) : | Philippe Mairiaux |
 |
| Suppléant(s) : | Pierre Somville |
 |
| Langue : | Langue française |
 |
| Aperçu général : | Le cours aborde les aspects suivants :
A) Partie commune aux différents baccalauréats
· le système belge de sécurité sociale et la place des professions de santé ; introduction à quelques concepts de base en économie de la santé · l'histoire des pratiques médicales : une mise en perspective afin de mettre en évidence l'ancrage historique de certains courants de pensée actuels ; · les concepts de base (la santé, la maladie, le sain, le malsain, ...) : revue critique de leur(s) signification(s) et discussion des trois dimensions fondamentales de la maladie (physique, culturelle et sociale) ; · l'analyse sociologique de la place de la maladie et des professions médicales dans la société; les modèles de Parsons, Freidson, Becker et Goffman; · les gradients sociaux de santé : nature, ampleur, évolution, et hypothèses explicatives pour comprendre la persistance, magré les progrès de la médecine, de ces inégalités face à la maladie et la mort ; · la réalité de tous les jours des professions de santé : un éclairage apporté par les témoignages d'autres enseignants de la Faculté (médecins généralistes, spécialistes, pharmaciens,...)
B) Partie spécifique au BAC1 en Kinésithérapie
* Définitions de la prévention et concept de promotion de la santé
* Présentation des principaux modèles explicatifs des changements de comportement
* Application et exercices sur le thème de la promotion de l'activité physique, ou celui de la prévention de la lombalgie. |
 |
| Objectif du cours : | Le cours a pour objectif général de stimuler la réflexion chez l'étudiant concernant les finalités des sciences médicales et le concept même de santé et ses implications pour le rôle du kinésithérapeute en tant que professionnel de santé, en inscrivant cette réflexion dans une perspective de préservation et de promotion de la santé. Les objectifs spécifiques sont les suivants :
- compréhension des rôles explicites et implicites attribués par la société aux sciences de la santé ;
- initiation au modèle biopsychosocial de la santé
- compréhension des principaux déterminants de la santé
- compréhension des concepts de prévention et de promotion de la santé
- prise de conscience des mécanismes sous-tendant les changements de comportement.
|
 |
| Organisation : | Le cours est structuré en 16 séances d'1h 45.
Les 11 premières séances sont données conjointement aux étudiants d'autres sections de la Faculté (médecine, dentisterie, pharmacie, sciences biomédiacles); les 5 dernières sont spécifiques aux étudiants du BAC1 en Kinésithérapie. |
 |
| Notes de cours : | Les notes de cours sont constituées de deux volumes édités par InterCopy au Sart Tilmant.
- Ouvrage(s) de référence et lectures conseillées : - Adam Ph. et Herzlich C. (1994) Sociologie de la maladie et de la médecine. Nathan Université n°69. - Aïach P. et Cebe D. (1994) Les inégalités sociales de santé. La Recherche 261, 25 : 100-109. - Evans RG, Barer ML, Marmor TR (1996). Etre ou ne pas être en bonne santé. John Libbey Eurotext, Paris. - Malherbe JF (1997). Pour une éthique de la médecine, collection Catalyses, ARTES-FIDES, 3e édit. |
 |
| Evaluation : | Examen écrit sous forme de QCM avec degrés de certitude (avec l'appui technique du SMART) |
 |
| Contacts : | Philippe MAIRIAUX, chargé de cours
Santé au Travail et Education pour la Santé
Tour de Pathologie (bât. B23), Sart Tilman, B-4000 Liège
email: ph.mairiaux@ulg.ac.be
Pour le module spécifique : Pierre-René SOMVILLE, pr.somville@chu.ulg.ac.be
Secrétariat: Mme ESCHWEILER
Tél. 04 366 25 03 Fax 04 366 28 89
email: stes@ulg.ac.be |
 |

|
|  |