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Programme des cours 2010-2011Dernière mise à jour : 11/04/2011
SANT0110-2  Dimensions psycho-sociales de la santé
Durée :  17h Th
Crédits/ECTS :  
Bachelier en sciences biomédicales, 1re annéePremier quadrimestre2
Bachelier en sciences dentaires, 1re annéePremier quadrimestre2
Bachelier en médecine, 1re annéePremier quadrimestre2
Bachelier en sciences pharmaceutiques, 1re annéePremier quadrimestre2
Titulaire(s) :  Laurence Counet, Philippe Mairiaux
Langue :  Langue française
Aperçu général :  Le cours aborde les aspects suivants :

  • l'histoire des pratiques médicales : une mise en perspective afin de mettre en évidence l'ancrage historique de certains courants de pensée actuels ;
  • les concepts de base (la santé, la maladie, le sain, le malsain, ...) : revue critique de leur(s) signification(s) et discussion des trois dimensions fondamentales de la maladie (physique, culturelle et sociale) ;
  • l'analyse sociologique de la place de la maladie et des professions médicales dans la société; les modèles de Parsons, Freidson, Becker et Goffman ;
  • les gradients sociaux de santé : nature, ampleur, évolution, et hypothèses explicatives pour comprendre la persistance, magré les progrès de la médecine, de ces inégalités face à la maladie et la mort ;
  • le système belge de sécurité sociale et la place des professions de santé ; introduction à quelques concepts de base en économie de la santé ;
  • la réalité de tous les jours des professions de santé : un éclairage apporté par les témoignages d'autres enseignants de la Faculté (médecins généralistes, spécialistes, pharmaciens,...)
Objectif du cours :  Le cours a pour objectif général de stimuler la réflexion chez l'étudiant concernant les finalités des sciences médicales et le concept même de santé et ses implications pour son futur rôle en tant que professionnel de santé.
Les objectifs spécifiques sont les suivants :

  • compréhension des rôles explicites et implicites attribués par la société aux sciences de la santé ;
  • initiation au modèle biopsychosocial de la santé
  • compréhension des principaux déterminants de santé, et en particulier de ceux liés à l'environnement physique, psychique et social de vie.
Travaux pratiques :  Les modalités d'interrogation par QCM font l'objet d'une séance test durant laquelle les étudiants sont invités à répondre à ce type de questions au moyen de boîtiers de vote électroniques.
Organisation :  Le cours est structuré en 11 séances d'1h 30 (pause non comprise).
Notes de cours :  Les notes de cours sont constituées d'un volume édité par InterCopy au Sart Tilmant (prix 9 euros).
Ouvrage(s) de référence et lectures conseillées :
  • Adam Ph. et Herzlich C. (1994) Sociologie de la maladie et de la médecine. Nathan Université n°69.
  • Evans RG, Barer ML, Marmor TR (1996). Etre ou ne pas être en bonne santé. John Libbey Eurotext, Paris
  • Leclerc A. et coll. (2000) Les inégalités sociales de santé. INSERM La Découverte Ed, Paris.
  • Malherbe JF (1997). Pour une éthique de la médecine, collection Catalyses, ARTES-FIDES, 3e édit.
Evaluation :  Examen écrit sous forme de QCM avec degrés de certitude (avec l'appui technique du SMART)
Contacts :  Philippe MAIRIAUX, chargé de cours Santé au Travail et Education pour la Santé Tour de Pathologie (bât. B23), Sart Tilman, B-4000 Liège email: ph.mairiaux@ulg.ac.be

Secrétariat: Mme C. ESCHWEILER Tél. 04 366 25 03 Fax 04 366 28 89 email: stes@ulg.ac.be


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