 | |
| MTRA2002-1 | Education à la santé en milieu du travail
 |
|
| Durée : | 10h Th |
|
| Crédits/ECTS : |
|
|
| Titulaire(s) : | Philippe Mairiaux |
|
| Langue : | Langue française |
|
| Aperçu général : | Le cours part des constats suivants concernant les missions du conseiller en prévention médecin du travail (CP-MT) : le CP-MT
- Agissant quotidiennement comme conseiller-santé, éprouve des difficultés à faire passer son message en individuel, ou en collectif, sans en comprendre les raisons
- Est régulièrement invité à concevoir (ou contribuer à) un processus de formation (secourisme, manutentions, assuétudes, alimentation...), sans cependant posséder de bagage pédagogique
- Hésite à inclure dans le plan de prévention de l'entreprise des composantes de santé publique (santé générale, non-professionnelle) et ne perçoit pas facilement dans quel cadre conceptuel et méthodologique ce type d'intervention devrait trouver sa place
Le cours comporte les éléments suivants :
- Concepts-clé : modèles de la santé, approche participative et approche communautaire, ...
- Modèles explicatifs des comportements de santé et des facteurs influençant un changement de comportement.
- Méthodologie de structuration d'un programme de promotion de la santé : modèle PRECEDE-PROCEED.
- Présentation et discussion critique de programmes conduits en milieu du travail.
|
|
| Objectif du cours : | A l'issue du cours, l'étudiant devrait pouvoir
- situer le concept d'éducation pour la santé par rapport aux concepts de promotion de la santé et de santé publique
- identifier les principaux déterminants des comportements en matière de santé
- réaliser une étude des besoins au niveau d'une entreprise
- concevoir et planifier un programme d'éducation pour la santé en milieu du travail. |
|
| Pré-requis : | Formation médicale |
|
| Travaux pratiques : | Sans objet |
|
| Organisation : | Trois séances de cours de 3h15 |
|
| Notes de cours : | Les notes de cours et les Power Point sont consultables via MyULg |
|
| Evaluation : | L'évaluation comporte deux phases :
· La lecture critique d'un article de la littérature scientifique traitant d'un programme ou d'une expérience d'éducation pour la santé en milieu du travail. Chaque étudiant choisit un article différent.
· L'examen proprement dit ; celui-ci est oral, dure 20 minutes et est consacré à la présentation et à la discussion critique de l'article analysé ; la discussion se fait "à article ouvert".
L'étudiant est invité à choisir son article au sein d'un portefeuille de lecture comprenant environ 10 articles en anglais. |
|
| Contacts : | Pr Philippe Mairiaux
Santé au Travail et Education pour la santé (STES)
Université de Liège
Sart Tilman B23, B-4000 Liège
Tél : +32 (0)4 366 25 03 ; Fax : 366 28 89
e-mail : ph.mairiaux@ulg.ac.be
internet : www.stes.eu (http://www.stes.eu/) |
|
