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| LROM0186-1 | Questions de littérature africaine francophone
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| Durée : | 30h Th |
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| Titulaire(s) : | Danièle Latin |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | Ce cours est conçu comme une initiation aux stratégies littéraires spécifiques des écrivains de l'Afrique subsaharienne s'exprimant en français. Il présuppose un intérêt pour le fait littéraire en lui-même et une bonne connaissance de base de la littérature française.
Le cours comporte une présentation générale des conditions historiques, sociolinguistiques et culturelles qui ont permis l'émergence d'une littérature d'expression française dans les territoires de l'Afrique subsaharienne dès le premier tiers du vingtième siècle (première partie).
Il comprend une étude des composantes du mouvement fondateur de la Négritude à travers un choix de poèmes de trois de ses principaux représentants : Léopold Sédar Senghor, Léon Gondran Damas et Aimé Césaire (deuxième partie).
Enfin, il abordera l'étude de l'évolution des stratégies littéraires des écrivains depuis l'époque de la négritude, jusqu'à l'époque postcoloniale ou postmoderne à partir de quelques romans représentatifs.
Pour l'année 2010-2011, les questions suivantes seront notamment abordées :
- La littérature africaine émergente - la négritude et la francophonie ;
- Les œuvres de Léopold Sédar Senghor, Aimé Césaire et Léon Damas ;
- L'esquisse des situations sociolinguistiques de l'Afrique noire et de la francophonie du Sud ;
- Le français en contact; tradition orale et écriture littéraire ;
- L'évolution de la nouvelle littérature africaine et de sa critique.
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| Objectif du cours : | Le cours a pour objectif d'initier à l'expression littéraire des cultures africaines (et plus largement du Sud) dans la langue française et aux processus sociologiques qui régissent les formes de légitimation d'une littérature en position de domination culturelle de type postcolonial. |
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| Pré-requis : | Pour suivre ce cours avec profit, l'étudiant(e) doit avoir une bonne connaissance générale de l'histoire de la littérature française du XX° siècle.La présence au cours est obligatoire. |
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| Travaux pratiques : | Lecture approfondie de poèmes de Léopold Sédar Senghor.
Lecture et compte rendu d'un roman (selon liste) |
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| Organisation : | Deuxième quadrimestre (à partir de février 2011)
Voir http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires |
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| Notes de cours : | Un syllabus fournissant une chronologie et des éléments critiques ainsi qu'un choix de textes sera proposé aux étudiants. Ils devront faire indépendamment l'acquisition d'un roman contemporain choisi dans une liste sélective qui leur sera proposée.
En rapport avec la problématique de ce cours, l'étudiant(e) consultera avec profit les sites sur Internet suivants :
http://www.bdlp.org/
Banque de données lexicographique panfrancophone
http://www.unice.fr/ILF-CNRS/ofcaf/
Le français en Afrique Revue du Réseau des Observatoires du Français contemporain en Afrique
http://www.refer.sn/ethiopiques/
Ethiopiques. Revue négro-africaine de littérature africaine et de philosophie
http://www.critaoi.auf.org/
Réseaux de chercheurs CRITAOI, banque en ligne de textes critiques portant sur la littérature francophone d'Afrique subsaharienne et de l'océan Indien |
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| Evaluation : | L' épreuve d'évaluation orale porte sur la totalité de la matière vue au cours. Le travail écrit, qui sera remis par l'étudiant avant la fin du cours, entre dans l'évaluation de la note d'examen. |
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| Contacts : | Daniele.Latin@ulg.ac.be |
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| Remarques : | Un rayon spécial sur la littérature africaine est aménagé dans le cadre de la bibliothèque du Département de Langues et Littératures romanes. |
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