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| LROM0129-1 | Questions de littérature italienne du Moyen Âge et de la Renaissance
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| Durée : | 30h Th |
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| Crédits/ECTS : |
| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité approfondie, 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en langues et littératures anciennes, orientation classiques, à finalité approfondie, 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en langues et littératures anciennes, orientation classiques, à finalité didactique, 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en langues et littératures anciennes, orientation classiques | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité didactique, 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité didactique, 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation germaniques, à finalité approfondie, 2e année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en histoire, à finalité approfondie, 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité approfondie, 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité approfondie, 2e année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation générale | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, à finalité approfondie, 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, à finalité approfondie, 2e année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, à finalité didactique, 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, à finalité didactique, 2e année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, à finalité spécialisée en français langue étrangère (réforme du master PMFRAN), 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, à finalité spécialisée en français langue étrangère (réforme du master PMFRAN), 2e année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité spécialisée en muséologie, 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité spécialisée en traduction, 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Titulaire(s) : | Paola Moreno |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | Etude approfondie d'un grand auteur classique, d'une période, un genre ou un thème particulier de la littérature italienne, des origines au XVIe siècle. |
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| Objectif du cours : | Ce cours est destiné à approfondir la connaissance de la littérature italienne, de ses origines à la renaissance. L'étudiant aborde différentes méthodes d'analyse relevant à la fois de la tradition philologique et des courants actuels d'approche des textes. |
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| Pré-requis : | Connaissance approfondie de la langue et de l'histoire de la littérature italiennes. |
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| Travaux pratiques : | Activités facultatives (1x/semaine), visant à améliorer et à renforcer la pratique de la langue, notamment pour la compréhension et la production écrites et orales de textes appartenant à plusieurs registres de la langue italienne actuelle. Cela pourra se faire par le biais de lectures, vision de films, conversations, ateliers d'écriture, ou bien, à la demande des étudiants, par l'analyse ponctuelle d'aspects problématiques de la langue. |
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| Organisation : | Voir http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires |
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| Evaluation : | Examen oral. |
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