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| LOGI0014-1 | Sustainable supply chains
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| Durée : | 30h Th |
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| Crédits/ECTS : |
| Master en ingénieur de gestion, à finalité didactique, 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en ingénieur de gestion, à finalité spécialisée en financial engineering, 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en ingénieur de gestion, à finalité spécialisée, 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en ingénieur de gestion, à finalité spécialisée en intrapreneuriat, 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en ingénieur de gestion, à finalité spécialisée en Modélisation et technologie, 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en ingénieur de gestion, à finalité spécialisée en supply chain management, 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en ingénieur de gestion, à finalité spécialisée en performance management systems, 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Titulaire(s) : | Maud Bay |
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| Langue : | Langue anglaise |
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| Aperçu général : | La stratégie d'une société en terme d'environnement et de développement durable a des conséquences directes sur sa performance financière, ses relations commerciales et sa valeur économique.
Nombre de sociétés ont constaté que leur image en terme de responsabilité sociétale et environnementale de ne dépend désormais plus seulement de ses actions propres mais est étroitement lié à celles de ses fournisseurs.
Le cours se penche sur les conséquences que le développement durable et les préoccupations environnementales ont sur les mécanismes des chaines logistiques (conception, production, logistique) et leur performance économique.
Tout comme l'empreinte environnementale d'un produit est analysée en considérant son cycle de vie complet (fabrication, usage, recyclage ou démantèlement), la chaine logistique est vue comme une boucle fermée, où la conception, la fabrication et l'usage du produit sont complétées par les étapes de collecte, tri puis recyclage ou revalorisation. |
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| Objectif du cours : | C1. Découvrir la chaine logistique dans la perspective du développement durable.
C1/P2. Compréhension et usage des modèles quantitatifs permettant d'optimiser les étapes de la chaine logistique en boucle fermée : la conception de produits, les techniques de production et modes de transport, la logistique des retours, le recyclage, etc.
P2. Acquérir une connaissance de base des apports de l'informatique (notamment des logiciels ERP tels que SAP) à l'amélioration de la performance environnementale et sociétale des entreprises et des chaines logistiques.
C4. Etre capable de décrire, analyser et émettre un avis critique sur des modèles économiques innovants relatifs aux chaines logistiques en boucle fermées éco(nomique)-éco(logique), à la coordination des parties prenantes et aux perspectives à long terme. |
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| Pré-requis : | Capacité de compréhension de modèles mathématiques. |
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| Travaux pratiques : | A2. Séances d'exercices sur ordinateur. |
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| Organisation : | Méthodologie utilisée :
A1. Cours ex-cathedra, conférenciers invités, lectures hors séances et discussions
A2. Séances d'exercices sur ordinateur.
A4. Synthèses critiques de cas fournis (semi-autonome) et débats préparés. |
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| Notes de cours : | Documents disponibles sur le campus virtuel Lol (http://lola.hec.ulg.ac.be@: chapitres d'ouvrage, articles de revue, podcasts.
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Références recommandées :
[1] Dekker R., Fleischmann M., Inderfurth K., and Van Wassenhove L. Reverse Logistics, Quantitative Models for Closed Loop Supply Chains. Springer-Verlag, Berlin, 2004.
[2] Sarkis J. Greening the Supply Chain. Springer; 1 edition, 2006.
[3] VanWassenHove L.. The Challenge of Closed Loops Supply Chains. Interfaces, vol. 33 (6), november 2003. |
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| Evaluation : | E1/E2. Examen écrit, restitution de concepts et application à des cas.
E4. Présentations par groupe, sur base de lectures conseillées. |
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| Contacts : | Maud BAY(Maud.Bay@ulg.ac.be
Tel : 04/3663105
)maud.bay@ulg.ac.be |
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| Remarques : | second semestre, deux séances de deux heures par semaine. |
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| Eléments en ligne : |
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