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Programme des cours 2010-2011Dernière mise à jour : 11/04/2011
LANG0003-2  Anglais Niveau 2
Durée :  60h Th, 30h Pr
Crédits/ECTS :  
Bachelier en sciences humaines et sociales, 2e annéeToute l'année6
Bachelier en sociologie et anthropologie, 2e annéeToute l'année6
Année préparatoire au master en anthropologie6
Année préparatoire au master en gestion des ressources humaines6
Année préparatoire au master en sciences de la population et du développement6
Année préparatoire au master en sociologie et anthropologie6
Année préparatoire au master en sociologie6
Année préparatoire au master en sciences du travail6
Titulaire(s) :  Frédéric Depas, ISLV, Dorothy Mathews
Coordinateur(s) :  Frédéric Depas
Langue :  Langue anglaise
Aperçu général :  Ce cours de niveau deux est destiné aux étudiants en sociologie, en anthropologie et en sciences humaines et sociales.

Il est basé sur la deuxième partie du manuel intitulé "Academic Encounters: Life in Society" et exerce, outre les quatre compétences linguistiques de base que sont la compréhension à l'audition, l'expression orale, la compréhension à la lecture et l'expression écrite, certaines compétences académiques telles que la prise de notes.
Objectif du cours :   Le cours offre une variété de tâches stimulantes et d'activités de communication pour pratiquer la langue.

Il permet aussi aux étudiants de continuer à pratiquer les quatre compétences linguistiques que sont la compréhension à la lecture et à l'audition et l'expression orale et écrite.

Le niveau cible du cours est le niveau B2 du Cadre Européen de Référence pour les Langues.
Pré-requis :  Les révisions grammaticales n'occuperont qu'une petite partie du temps passé en classe. Ceci implique que les structures grammaticales de base sont considérées comme vues au niveau A et doivent être maîtrisées.

Si les étudiants devaient toutefois réviser la grammaire à domicile, nous leur suggérons d'utiliser soit "La Grammaire anglaise de base" (disponible chez Intercopy au Sart Tilman), la "Practice Grammar" de Eastwood (OUP) ou la "English Grammar in Use" de Murphy (CUP).

Les étudiants auront l'occasion de demander des explications supplémentaires en classe et des tests seront organisés régulièrement pour leur permettre de vérifier leurs progrès.
Travaux pratiques :  En plus de la présence régulière au cours, les étudiants devront travailler environ trois heures par semaine à domicile pendant l'année académique. Ces trois heures de travail supplémentaire comprendront la préparation des cours suivants, y compris les recherches nécessaires, ainsi que l'organisation et l'acquisition d'un volume considérable de vocabulaire relatif aux thèmes traités. Les étudiants devront organiser eux-mêmes leur travail, seuls ou en petits groupes.
Les étudiants devront écrire des essais sur les différents thèmes abordés en classe. Le travail de l'année sera pris en compte dans la note finale en première session.
Organisation :  Le cours se donne toute l'année à raison de trois heures par semaine.

Outre les deux heures de cours hebdomadaires auxquelles les étudiants sont invités à participer activement, les étudiants bénéficieront d'une heure de cours plus spécifiquement consacrée à l'exercice des compétences orales.

Le cas échéant, des solutions de remédiation personnalisées sont également prévues.

La préparation cours nécessite un travail complémentaire d'environ 3 heures (auto-apprentissage de la grammaire, préparation des exercices de grammaire et de vocabulaire et des textes, exercices de rédaction et de compréhension à l'audition, lectures et recherches diverses).

La bonne préparation du cours sera contrôlée en cours d'année par des tests réguliers qui compteront pour un pourcentage de la note finale. Ils seront l'occasion pour tous les participants de faire le point sur leurs acquis et lacunes, de vérifier leurs progrès ainsi que l'adéquation de leur méthode de travail aux exigences du cours.


Notes de cours :  Les étudiants seront invités à se procurer le manuel "Adademic Encounters: Life in Society" (set de deux livres). Les détails pratiques seront donnés aux étudiants lors du premier cours.
Un fascicule d'exercices complémentaires sera également disponible chez Intercopy dès le début du mois de septembre.
Evaluation :  Des tests obligatoires de grammaire, de compréhension à la lecture, de compréhension à l'audition et d'écriture seront organisés pendant l'année.

Tous les tests et les essais obligatoires constituent le travail de l'année et seront pris en considération.

L'examen final qui testera la langue et les compétences enseignées inclut un examen écrit et oral. Ils sont obligatoires et les étudiants qui devraient obtenir une note insuffisante à l'examen final devront repasser à la fois l'examen écrit et l'examen oral.

L'examen oral portera sur deux chapitres du livre de John J. Macionis et Ken Plummer intitulé Sociology: a Global Introduction. Les chapitres à lire sont les chapitre 5 (Culture) et 22 (Communication and the New Media).

La note finale (20 points) sera distribuée comme suit:

Première session (mai - juin):
  • Examen écrit - 8 points sur 20
  • Examen oral - 6 points sur 20
  • Test de compréhension à l'audition - 2 points sur 20
  • Travail de l'année - 3 points sur 20
  • Présence et participation au cours - 1 point sur 20 (Le point de présence et participation ne sera pas accordé en dessous de 70% de présence au cours.)

Deuxième session (août):
  • Examen écrit - 10 points sur 20
  • Examen oral - 8 points sur 20
  • Test de compréhension à l'audition - 2 points sur 20
Contacts :  Frederic Depas (F.Depas@ulg.ac.be)

Dorothy Mathews (D.Mathews@ulg.ac.be)
Remarques :  Le contenu linguistique et les compétences exercés dans ce cours nécessitent un travail régulier tout au long de l'année académique et ne peuvent pas s'acquérir au cours d'une courte période de révision.


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