 |  |
| HULG2141-1 | L'école hongroise et l'école anglo-saxonne
 |
 |
| Durée : | 60h Th |
 |
| Crédits/ECTS : |
|
 |
| Titulaire(s) : | N... |
 |
| Langue : | Langue française |
 |
| Aperçu général : | Ces courants se sont imposées avec des développements significatifs élargissant de ce fait la métapsychologie freudienne, complétant le modèle pulsionnel avec celui de la dite "relation d'objet". Des retombées marquantes ont concerné l'approche clinique des troubles non névrotiques et l'utilisation de la dynamique transféro-contre transférentielle dans le processus analytique dont bénéficie largement la conception psychanalytique contemporaine avec des adultes, des enfants et adolescents. |
 |

|
|  |