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| HULG0184-1 | Linguistique générale
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| Durée : | 30h Th |
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Christophe Leveau, France‑Anne Neven |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | Le cours est développé autour de 4 axes :
1) Linguistique synchronique : étude des caractéristiques universelles de toutes les langues, des concepts généraux de la linguistique et des apports fournis par les courants linguistiques majeurs ;
2) Linguistique diachronique : étude de l'évolution de la langue française depuis la romanisation de la Gaule jusqu'à nos jours ; ancrage des divers patois, dialectes et langues régionales en France et en Belgique ;
3) Sociolinguistique : étude de l'usage des variétés du français en fonction de variables sociales et culturelles ; étude de la notion de « registre de langue » ou de « niveau de langue » ; examen des enquêtes sociolinguistiques de W. Labov ;
4) Phonétique : étude des sons et des phonèmes de la langue française ; exercices d'écriture selon l'Alphabet Phonétique International (API). |
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| Objectif du cours : | L'étudiant sera capable de mener une réflexion rigoureuse sur la langue française et sur son évolution à l'aide des concepts linguistiques abordés au cours. Il sera également capable d'utiliser ces concepts de façon concrète afin de mettre au jour les fonctionnements linguistiques d'une langue connue ou inconnue.
De plus, il sera capable d'identifier certains emplois de langue non conformes à ceux privilégiés par le français standard, qu'il s'agisse de termes, de tournures ou de registres de langue particuliers. Il pourra donner l'équivalent de ces termes et de ces tournures en français standard.
Enfin, il sera capable d'expliquer le système de production des sons du français et de transcrire graphiquement ces sons en se référant à l'API. |
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| Pré-requis : | Aucun pré-requis particulier. |
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| Organisation : | Durée et période : 1 h pendant toute l'année. Les étudiants sont répartis en deux groupes (groupe 1 : Mme Neven; groupe 2 : M. Leveau). Lieu d'enseignement et horaire : auditoire de gauche de la HEL, le lundi de 11 h 15 à 12 h 15 (Mme Neven); le jeudi de 15 h 30 à 16 h 30 (M. Leveau). Méthodes d'enseignement et d'apprentissage : Le cours alterne l'enseignement ex cathedra, l'apprentissage par résolution de problèmes, la résolution d'exercices et la lecture de documents.
Les exercices, effectués en classe ou à domicile, sont corrigés par l'enseignante. La participation des étudiants lors du cours théorique est indispensable, de même que la préparation à domicile des exercices. Il est donc requis de la part des élèves un certain investissement personnel en dehors des heures de cours. |
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| Notes de cours : | - Plan du cours, textes et exercices distribués au cours et mis en ligne sur MyULg.
- Deux lectures obligatoires :
-Marina YAGUELLO, Catalogue des idées reçues sur la langue, Paris, Seuil, 2004.
-Claude HAGEGE, Le français. Histoire d'un combat, Paris, Michel Hagège, 1996.
LECTURES CONSEILLEES :
Une bibliographie est distribuée au cours.
PRINCIPALES SOURCES DU TITULAIRE :
- DUCROT, O., SCHAEFFER, J.-M., Nouveau Dictionnaire encyclopédique des sciences du langage, Paris: Seuil, 1995.
- KLINKENBERG, J.-M., Des langues romanes. Introduction aux études de linguistique romane, Louvain-la-Neuve: Duculot, 1994.
- REY, A., DUVAL, F., SIOUFFI, G., Mille ans de langue française : histoire d'une passion, Paris, Perrin, 2007.
- SOUTET, O., Linguistique, Paris, PUF, 1996.
- WALTER, H., Le français dans tous les sens, Paris, Laffont, 1998. |
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| Evaluation : | Examen écrit en juin comportant des questions ouvertes et un ou des QCM. |
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| Contacts : | France NEVEN : franceneven@hotmail.com |
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