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Programme des cours 2010-2011Dernière mise à jour : 11/04/2011
HAAR0065-1  Histoire de l'art et archéologie de l'Egypte pharaonique
Durée :  30h Th
Crédits/ECTS :  
Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, 2e annéeDeuxième quadrimestre4
Bachelier en histoire, 2e annéeDeuxième quadrimestre4
Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie, 2e annéeDeuxième quadrimestre4
Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 2e annéeDeuxième quadrimestre5
Année préparatoire au master en langues et littératures anciennes, orientation orientalesDeuxième quadrimestre5
Titulaire(s) :  Dimitri Laboury
Langue :  Langue française
Aperçu général :  Partant de l'importance de l'Egypte pharaonique - et de son art - dans les références fondatrices de la culture occidentale moderne, et de l'idée communément admise que « quand on a vu un temple égyptien, on les a tous vus » (G. Flaubert), le cours s'organise en deux parties d'inégale ampleur :
  • - une approche synchronique et théorique, visant à expliquer la très forte identité formelle (et fonctionnelle) qui caractérise ce que nous convenons aujourd'hui d'appeler art dans le domaine égyptien et qui justifie cette impression d'immuabilité ;
  • - une approche diachronique, qui envisage les 6 millénaires d'existence de la culture matérielle de l'Egypte pharaonique, en s'attachant particulièrement aux dynamiques qui ont animé son évolution.
Objectif du cours :  Le cours est structuré autour de deux objectifs principaux :
  • - rendre sensible l'évolution qui caractérise la culture matérielle (et visuelle) de l'Egypte pharaonique pendant les 6 millénaires de son existence ;
  • - mettre en évidence l'identité de cette culture matérielle et visuelle, ses caractéristiques propres, qui la définissent avec une telle cohérence et une telle constance qu'aujourd'hui, tout un chacun est à même de reconnaître une œuvre pharaonique en tant que telle.
Pré-requis :  Aucun
Organisation :  Voir http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires
Evaluation :  Examen oral


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