 | |
| GEST3024-1 | Entreprise sociale et développement durable
 |
|
| Durée : | 30h Th |
|
| Crédits/ECTS : |
|
|
| Titulaire(s) : | Sybille Mertens de Wilmars |
|
| Langue : | Langue française |
|
| Aperçu général : | La crise économique et financière, l'accroissement des inégalités et les perspectives de changements climatiques conduisent le monde économique à réfléchir désormais en termes de développement durable. Le développement durable se définit comme "un développement (économique) qui répond aux besoins de (toutes le)s générations du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs". (Rapport Bruntland) Par leurs activités et les choix qu'elles posent, certaines entreprises sont plus directement concernées par ce nouveau paradigme. On les dénomme "entreprises sociales". Elles s'inscrivent résolument dans une perspective de développement durable lorsqu'elles intègrent, parfois de façon prioritaire, des préoccupations sociales et environnementales à leurs objectifs économiques. Cela s'exprime en général dans leurs interactions avec leurs parties prenantes (travailleurs, fournisseurs, consommateurs, financeurs, société civile, etc.) Ce cours offre aux étudiants une grille de lecture leur permettant une analyse critique du comportement de l'entreprise vis-à-vis de ses principales parties prenantes. |
|
| Objectif du cours : | - Comprendre la diversité du monde des entreprises
- Assimiler les fondamentaux du paradigme de développement durable
- Mener une réflexion critique sur le comportement de l'entreprise à l'égard de ses parties prenantes
- Introduire les étudiants aux pratiques innovantes des entreprises sociales |
|
| Pré-requis : | - Un cours d'économie politique générale et, si possible, un cours d'analyse micro-économique et d'économie publique. |
|
| Organisation : | Le cours est organisé en deux parties. La première partie du cours rappelle tout d'abord les raisons d'être théoriques des entreprises et justifie la grande diversité qui prévaut dans ce champ (entreprises privées, publiques, PME, grandes entreprises, multinationales, entreprises à but lucratif ou à finalité sociale). Cette partie décrit également les fondements conceptuels et théoriques du développement durable. La seconde partie du cours est consacrée à l'analyse des relations entre les entreprises et leurs principales parties prenantes. L'analyse est complétée par différents focus sur des thématiques en lien avec la partie prenante concernée. |
|
| Notes de cours : |
- Une liste bibliographique reprenant des ouvrages et des articles de référence sera suggérée pour chaque thème abordé. Ces documents seront mis à la disposition des étudiants au Centre de Documentation du CIRIEC (bât. B33, 2e étage),
- Films, visites d'entreprise,
- Le cours utilisera l'interface virtuelle Lol@, sur laquelle seront postés :les présentations Powerpoint des différentes séances, les essais réalisés par les étudiants sur les focus.
|
|
| Evaluation : | L'évaluation globale combinera deux éléments :
- La rédaction de deux essais (thèmes laissés au choix de l'étudiant, parmi les focus proposés). Pour chaque focus, trois questions sont posées et une liste de références est proposée. L'étudiant est invité à préparer la séance de cours portant sur ce focus par la rédaction d'un essai personnel argumenté répondant à une des questions (6000 signes). (50% de la cote globale)
- Un examen oral permettant d'évaluer la capacité de l'étudiant à enrichir son argumentation à l'aide des exposés du cours et des lectures complémentaires. L'étudiant est invité à répondre oralement à deux questions issues d'une liste de vingt questions transmises lors du premier cours. (50% de la cote globale)
|
|
| Contacts : | Sybille Mertens
Chaire Cera - Centre d'Economie Sociale
HEC-Ecole de Gestion de l'ULg - B33/bte 4 - 4000 Liège
Tel : 04/366 27 51 - smertens@ulg.ac.be |
|
|
| |
