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| GEOL0257-1 | Sédimentologie marine
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| Durée : | 20h Th, 3j T. t. |
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Frédéric Boulvain |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | Le cours passe en revue les divers types de roches sédimentaires et de sédiments marins (sédiments détritiques, carbonatés, siliceux, ferrifères, phosphatés, organiques). Les différents constituants de ces sédiments sont étudiés en détail. L'accent est mis sur les relations entre les sédiments et les environnements dans lesquels ils se sont formés. Les critères d'interprétation de ces environnements sont mis en pratique par des observations de terrain. |
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| Objectif du cours : | Donner un aperçu des différents types de sédiments marins. Les exemples sont tirés de la nature actuelle et ancienne. |
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| Pré-requis : | Formation scientifique. |
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| Travaux pratiques : | 3 jours de travaux de terrain, incluant des coupes géologiques dans des environnements variés, depuis un bassin turbiditique jusqu'à des récifs carbonatés. |
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| Organisation : | Les séances de cours théorique se donnent au B20. Les excursions de terrain sont organisées en diverses localités en Belgique ou en France. |
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| Notes de cours : | http://www.ulg.ac.be/geolsed/sedim/sedimentologie.htm
Ouvrage de référence: Boulvain, F., 2010. Pétrologie sédimentaire: des roches aux processus. Ellipses, Paris, 259 pp. |
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| Evaluation : | Examen oral sur le cours théorique et les excursions. |
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| Contacts : | Frédéric Boulvain Pétrologie sédimentaire, B20, Sart Tilman, tél. 04-366.22.52 fboulvain@ulg.ac.be Secrétariat: M. Guadagnano, tél. 04-366.53.23 M.Guadagnano@ulg.ac.be |
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| Remarques : | Le cours théorique correspond partiellement à l'enseignement de Sédimentologie et Pétrologie sédimentaire donné aux étudiants en géologie. Les travaux de terrain correspondent partiellement aux excursions de Géologie de la Wallonie des mêmes étudiants. PRIERE DE CONTACTER LE TITULAIRE EN DEBUT D'ANNEE POUR LES HORAIRES. |
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| Eléments en ligne : |
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| Sédimentologie et pétrologie sédimentaire |
| Description et interprétation des différentes familles de sédiments. |
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