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| ENVT0869-1 | Introduction à la physique de l'environnement
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| Durée : | 20h Th, 5h Pr |
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Jean‑Jacques Boreux, Jacques Nicolas |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | Ce cours de mise à niveau comprend 2 parties, données par 2 enseignants différents (Jean-Jacques BOREUX-1 crédit et Jacques NICOLAS-1 crédit). Il s'attache à rappeler les notions de base de physique qui seront utiles pour comprendre certaines problématiques environnementales.
Aperçu de la partie de Jean-Jacques Boreux:
Dans une première partie du cours, nous rappelons l'importance de l'analyse dimensionnelle en physique fondée sur le théorème de Buckingham. Nous montrons que l'analyse dimensionnelle permet de dégager des lois fondamentales de la physique, depuis la chute d'une pomme jusqu'à la liaison entre le masse et la vitesse d'un objet volant qui s'applique aussi bien à une libellule qu'à un avion de ligne. Ainsi l'analyse dimensionnelle apparaît comme un outil puissant permettant à l'environnementaliste de se prononcer valablement sur la cohérence d'un raisonnement quantitatif même s'il n'est pas lui-même un expert de la discipline impliquée dans ce raisonnement.
Dans une seconde partie du cours, nous rappelons les fondements de la thermodynamique atmosphérique depuis la loi des gaz parfaits jusqu'à la réduction de la pression au niveau de la mer. Cette partie a essentiellement pour but de réconcilier l'étudiant avec un certain formalisme mathématique incontournable dans les sciences de l'environnement.
Aperçu de la partie de Jacques Nicolas:
-rapide révision des notions mathématiques essentielles (dérivée, intégrale, divergence, gradient, ...).
-rappel des notions de base de physique (force, pression, puissance et énergie) en relation avec des problématiques environnementales.
-grands principes de conservation (masse, quantité de mouvement, énergie, équation de continuité)
-électricité et magnétisme
-ondes |
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| Objectif du cours : | Ce cours de remise à niveau en physique a pour but de rappeler à l'étudiant les bases de la démarche scientifique des physiciens depuis l'énoncé d'une hypothèse à la formulation d'une loi. L'objectif n'est pas de donner un cours complet de physique, mais de faire réfléchir les étudiants sur l'application des lois essentielles dans un contexte environnemental précis. |
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| Pré-requis : | Les bases de la physique et des mathématiques acquises dans l'enseignement secondaire. |
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| Travaux pratiques : | Divers exercices sont réalisés au cours, d'autres sont suggérés pour un travail personnel à domicile. L'étudiant peut ensuite consulter les solutions. |
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| Organisation : | Le cours est donné en modules couvrant chacun une demi-journée de 4 heures (1 crédit=3 demi-journées), de manière indépendante par chaque professeur, mais sur une période concentrée dans le temps. |
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| Notes de cours : | Les notes de cours sont disponibles. Pour la partie de Jacques Nicolas, la version "power point" du cours est téléchargeable en ligne sur le site officiel de l'ULg, de même que les exercices et les solutions. |
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| Evaluation : | A livre fermé, l'étudiant doit pouvoir répondre à des questions théoriques et résoudre des problèmes similaires à ceux vus aux différents cours. Un seul examen écrit est organisé pour les deux parties. |
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| Contacts : | Jean-Jacques BOREUX
Département des Sciences et Gestion de l'Environnement
Université de Liège-Campus d'Arlon
Avenue de Longwy, 185
B-6700 ARLON
Belgium
Tel: 32 (0) 63 23 08 56
Fax: 32 (0)63 23 08 00
Email: jj.boreux@ulg.ac.be
Jacques NICOLAS
Département des Sciences et Gestion de l'Environnement
Université de Liège-Campus d'Arlon
Avenue de Longwy, 185
B-6700 ARLON
Belgium
Tel: 32 (0) 63 23 08 57
Fax: 32 (0)63 23 08 00
Email: j.nicolas@ulg.ac.be |
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