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| ARSL0308-1 | Sciences du Milieu 2 : les paysages et leur évaluation
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| Durée : | 26h Th |
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Georges Mabille |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | Partie1. Le milieu physique.
Les climats et leurs évolutions.
- Les glaciations.
- La végétation naturelle (climax).
- Le relief et son évolution.
- Les formes du relief.
- Les cours d'eau.
Partie 2. Le milieu humain.
L'évolution des campagnes.
- L'impact de l'homme sur le paysage rural de la préhistoire au moyen âge.
- La révolution industrielle et l'exode rural.
- Les nouvelles relations villes-campagnes.
L'organisation des campagnes.
- Paysage d'openfield.
- Paysage de bocage.
L'évolution récente des campagnes.
- Les remembrements.
- La rurbanisation.
Partie 3. L'analyse paysagère.
- La perception des paysages.
- Etude de quelques méthodes d'analyses paysagères.
Partie 4. De l'espace vécu à l'espace perçu.
Les déformations de la représentation mentale de l'espace.
La localisation optimale des activités économiques. |
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| Objectif du cours : | L'étudiant doit être capable de comprendre les éléments des paysages belges. Il doit évaluer la façon dont ces éléments participent à la qualité des paysages. Il sait aussi comment intégrer des éléments bâtis dans les espaces ruraux. Il est capable d'assimiler directement les caractéristiques régionales des paysages dans lesquels il doit travailler.
Enfin, il est conscientisé à la problématique de l'aménagement du territoire et aux interactions induites par la localisation optimale des activités humaines dans l'espace. |
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| Pré-requis : | Cours de Sciences du milieu de 2ème année du baccalauréat. |
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| Organisation : | Le cours magistral laisse souvent la place aux interventions dirigées des étudiants qui analysent et commentent les documents proposés lors des leçons. |
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| Notes de cours : | Cfr. Notes de cours. |
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| Evaluation : | Un examen oral qui consiste à apprécier les notions acquises par l'étudiant et ses performances lors de leurs utilisations pour des exercices simulés semblables aux réalités futures qu'il rencontrera lors de ses visites sur le site et lors de la réalisation de ses projets. |
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