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| ARLL0311-1 | Histoire et théorie de l'urbanisme et du paysage
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| Durée : | 42h Th |
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Rita Occhiuto |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | Le cours est construit à partir d'une matière de base vouée à donner les grands repères historiques du développement des formes urbaines permettant à l'étudiant d'alimenter sa culture de ville et de mieux comprendre les dynamiques de l'urbanisation contemporaine.
La matière oblige l'étudiant à l'observation de la ville comme une synthèse entre la pensée philosophique et les conditions économiques, sociales et politiques propres à chaque période historique de développement.
L'évolution de la ville est appréhendée à travers la lecture critique et comparée des pensées et des théories urbaines qui ont influencé le devenir de nos territoires.
L'îlot, considéré comme une unité de base de la composition urbaine, sert à ouvrir un questionnement qui traverse les époques historiques et qui confronte l'étudiant à une prise de conscience des enjeux recouverts aujourd'hui par le thème générique du paysage urbain.
Les éléments méthodologiques fournis permettent d'effectuer les lectures contextuelles nécessaires à la mise en place de tout projet urbain.
L'approche typologique est étendue à tous les types d'espaces vécus et vise en particulier la mise en évidence des espaces non-bâtis (jardin, cours, rue, place, parc, etc.). Ceux-ci sont appréhendés comme les générateurs des nouveaux espaces de la ville contemporaine ou ville diffuse (B. Secchi). |
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| Objectif du cours : | Le cours prépare l'étudiant à l'analyse fine et critique des phénomènes urbains. L'histoire de la composition des formes urbaines et ses liaisons avec les différents courants d'architecture d'une part, et la méthodologie de la lecture urbaine d'autre part, sont les deux domaines investis afin que l'étudiant acquiert les bases culturelles nécessaires à l'appréhension des problématiques urbaines contemporaines. Ces acquis constituent les outils de base que l'étudiant doit développer afin d'élaborer ses propres méthodes de lecture contextuelle qu'il met en application dans des démarches de conception du projet architectural et urbain. |
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| Pré-requis : | connaissance de l'histoire de l'architecture du XVIIIème au XXIème siècle. |
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| Organisation : | L'enseignement consiste en un cycle de cours théoriques avec un support visuel et un cycle de cours pratiques constitué par des visites in situ et des exercices effectués en classe. Des conférences ou approches méthodologiques différentes sont organisés de manière ponctuelle. L'enseignement stimule l'étudiant à la participation à toute occasion de débat urbain local. |
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| Notes de cours : | Notes de cours ; 'Formes urbaines : de l'îlot à la barre'. Panerai, Castex, Depaule ; 'L'histoire de la ville'. L. Benevolo ; 'L'urbanisme, utopies et réalités' F. Choay ; 'Première leçon d'urbanisme' B. Secchi. |
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| Evaluation : | Examen écrit testant l'aptitude à utiliser de manière critique les acquis théoriques. |
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