 | |
| ARLL0301-1 | Projet d'Architecture
 |
|
| Durée : | 270h Pr |
|
| Crédits/ECTS : |
|
|
| Titulaire(s) : | Anne Dengis, Carine Driesmans, Mario Garzaniti, Patricia Scheffers, Pierre Schindfessel |
|
| Langue : | Langue française |
|
| Aperçu général : |
- Les ateliers développés s'intéressent prioritairement à l'étude de l'habitat (sous toutes ses formes) en développant un processus de réflexion simple de la forme architecturale (3 projets)
- Réflexions ; expériences et propositions pour l'habitat privé et professionnel en milieu urbain et rural
- Etudes de petits groupements d'habitats intégrant des exigences contextuelles simples et existantes
- Respect d'un environnement donné
- Etablissement d'une relation privilégiée avec le site
- Comment faire pour donner une identité à un bâtiment ou un ensemble ?(étude de figures)
- Les étudiants abordent les rapports entre « espaces servis » et « espaces servants » (étude de la logique du plan)
- Etude et appropriation des matériaux développés sur l'expérimentation de la forme
- Etude de l'impact visuel et physique en recourant à une expérimentation plastique (étude - forme forte)
- Etude de l'intervention de nouveaux référents (végétation)
- Les étudiants développent leurs propositions au sein des ateliers laboratoires en testant l'opportunité, l'adéquation, la pertinence et la cohérence des ses intentions : rapport aux questionnements posés et développés.
- Une architecture semble d'autant plus authentique lorsqu'elle parvient à traduire les aspirations de son époque en terme d'espace.
- Comment traduire, décoder et exprimer ce qui représente les valeurs de notre temps ?
- Sur base d'une thématique simple de projets d'habitats, les programmes sont axés sur une série de questionnements
- Qu'est-ce qu'un espace contemporain ? Comment exprimer sa spatialité, comment faire la synthèse des caractères contextuels ?
|
|
| Objectif du cours : | Questionnements et Objectifs :
- Le contexte : implantation, gabarit, urbanité, public, privé, le lieu
- La forme : la matière et l'espace, le dedans et le dehors
- La fonctionnalité : organisation et interprétation
- La technique (structuration et techniques contemporaines)
- La recherche de sens : (valeurs morales et spirituelles)
|
|
| Pré-requis : | La maîtrise de la question du plan et de son expression spatiale
Sensibilité au contexte et synthèse d'analyse des paramètres urbains
Connaissances de base en matière d'habitats, composition, technologie de la construction et culture du projet |
|
| Organisation : | Présentation et développement d'une thématique de projets,
Développement des axes de réflexions en travail de groupes,
Chaque atelier (20 unités d'étudiants) est suivi par un architecte, urbaniste, conférencier, sous la tutelle du responsable d'atelier
Corrections systématiques individuelles en atelier suivis ponctuellement par des synthèses de groupe ou une autocritique du projet,
Débats et conférences ponctuels/voyages et visites d'études |
|
| Evaluation : | Jury d'évaluation composé de professionnels de l'enseignement du projet, d'experts et de praticiens reconnus |
|
|
| |
