 | |
| APPR0120-4 | Techniques d'apprentissage (Partim II)
 |
|
| Durée : | 15h Th, 20h Pr |
|
| Crédits/ECTS : |
|
|
| Titulaire(s) : | Françoise Pasleau |
|
| Langue : | Langue française |
|
| Aperçu général : | Le cours "Techniques d'Apprentissage" est particulier, en ce sens qu'il vise à transmettre un savoir-faire. Au terme de cet apprentissage, l'étudiant doit être capable de réaliser une procédure de recherche documentaire dans le domaine biomédical.
Il n'y a pas véritablement de matière à mémoriser : la théorie n'a de sens que si on l'applique. Les compétences acquises seront utiles tout au long de la formation universitaire, et notamment à l'occasion des séances d'apprentissage par problèmes (APP) ou au moment du travail de fin d'études, mais aussi à long terme, dans la perspective d'une démarche de formation professionnelle continue.
Les notions théoriques et techniques abordées portent sur les principes et méthodes de la communication scientifique et de la recherche documentaire. Elles contiennent aussi une approche critique de l'information biomédicale, y compris celle trouvée sur l'Internet. |
|
| Objectif du cours : | L'étudiant ayant suivi le cours "Techniques d'Apprentissage" devrait avoir plus d'autonomie dans son travail, faire preuve d'esprit critique, maîtriser l'usage des différents types de ressources mises à sa disposition dans les bibliothèques, comprendre les principes de la communication scientifique et être capable de les appliquer. |
|
| Pré-requis : | Les pré requis portent sur les manipulations de base d'un ordinateur de type PC. Il faut aussi être capable d'envoyer un courriel et d'accéder aux ressources du Web. |
|
| Travaux pratiques : | Tout le cours repose sur des exercices à réaliser seul ou en groupe, chez soi ou dans une salle informatique. Ils sont conçus de manière progressive dans le but d'aider l'étudiant à acquérir l'autonomie souhaitée en matière de recherche documentaire et de lecture critique. |
|
| Organisation : | Les notions théoriques et techniques abordées au cours portent sur les thèmes suivants :
*La communication scientifique
- Types de publications : définition et structure des articles de recherche et de synthèse
- Lecture critique des tableaux, graphiques et schémas scientifiques
- Règles de la communication écrite et orale
*La recherche documentaire
- Types de documents : dictionnaires, encyclopédies, monographies, périodiques, littérature de synthèse
- Outils de recherche : tables des matières, index, catalogues, bibliographies
- Bases de données bibliographiques : approche de Medline via PubMed
*L'information médicale sur le Web
- Moteurs et portails biomédicaux
- Evaluation des sites Web
Un cours accessible en ligne a été créé pour accompagner l'étudiant tout au long de son parcours.
Seules 4 séances ex cathedra sont maintenues, échelonnées tout au long du trimestre (4 x 2h).
Une cinquième séance est consacrée à la visite de la Bibliothèque des Sciences de la Vie (CHU, B-35).
Le reste du temps est réservé à des travaux individuels et de groupe, permettant la découverte par exploration et l'acquisition progressive de compétences. |
|
| Notes de cours : | Un cours accessible en ligne a été créé et déposé sur la plate-forme WebCT : http://www.webct.ulg.ac.be/ (http://www.elearning.ulg.ac.be/" target="_blank) |
|
| Evaluation : | L'évaluation sera double, portant à la fois sur les travaux pratiques réalisés en cours d'année et un examen présenté en session (QCM). La pondération entre ces deux notes est de 15% (TP) - 85% (examen). En cas de deuxième session, seul le résultat de l'examen sera pris en compte.
La pondération au sein du module "Technique d'Apprentissage" est de 50% - 50% (Anglais - Technique d'Apprentissage)
En cas d'échec, le report de notes d'une année à l'autre suit le règlement de Bologne, et ce, indépendamment du score obtenu pour le cours d'anglais. |
|
| Contacts : | Dr. Françoise PASLEAU
Bibliothèque des Sciences de la Vie, CHU, B-35.
Tél. : 04-366 21 80
E-mail : F.Pasleau@ulg.ac.be |
|
|
|
| Eléments en ligne : |
|
| APPR0120-1-CL - Techniques d'apprentissage (APPR0120-1-CL) |
| Cours en ligne sur le portail WebCT |
|
|
|
| |
