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| ANTH0015-1 | Communication et représentations sexuelles
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| Durée : | 30h Th |
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Chris Paulis |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | Thème : Tout acte, toute expression, toute représentation socioculturelle est sexuée, sexualisée et gendrée.
Le medium et/ou le sujet traité change chaque année.
Objet d'étude : Apprentissage et étude de l'importance, de l'utilisation et des stratégies des genres. Approche des contraintes et choix supposés. Analyse des représentations, des discours et des comportements sexués, sexuels et de genre dans la vie quotidienne ou l'événement, dans et à partir des media. Appréhension et lecture de la réalité gendrée traduite et transmise par les media et leurs « créateurs » (livres, presse écrite, télévision, internet, etc.).
Modalités du cours :
- théorie (cours, ouvrages)
- empirie (expériences) : terrains personnels, expériences diverses
- participation active des étudiants
- travail sur les documents
- conférences et film obligatoires
- conférenciers et débats (hors et pendant les cours)
Thèmes :
Thème fil conducteur 2006-2007 : la femme anorexique présentée comme modèle idéal, influence et conséquences d'une déviance présentée comme norme idéale.
2005-2006 : la femme au rôle principal dans les séries télévisées policières et assimilées
D'autres : présentation et explication d'une typologie féminine dans un film grand public ; l'expression de l'instant amoureux ; l'image des femmes dans la publicité ; l'utilisation du féminin dans les rôles quotidien transmis par la publicité télévisuelle... |
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| Objectif du cours : | - théoriques : étude d'une méthode de recherche propre à une discipline (anthropologie sociale), recherche et conceptualisation, appréhension des modes de communication différenciés ou sexués, sexuation des normes socioculturelles, travail sur le subjectif/objectif, rapport à l'autre, Gender studies.
- empiriques : appréhension du terrain, rencontre de l'autre sexué, positionnement personnel, distanciation, lecture critique de la construction socioculturelle des représentations et des rôles. Appréhension des contenus médiatiques. Prise de conscience du rôle des media dans la transmission, la reproduction et le maintien de la mémoire collective. Ainsi que dans l'innovation. Et la co-création sociale. |
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| Organisation : | Voir http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires
2ème semestre, lundi de 16h à 20h (les heures sont susceptibles de changer)
Présence aux cours obligatoire |
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| Notes de cours : | - ouvrages de référence
- thématique
- liste distribuée ou dictée aux premiers cours
- media spécifiques étudiés |
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| Evaluation : | participation active
- un travail écrit, prérequis pour l'examen oral.
- un examen oral en fin d'année
Travail écrit : modalités expliquées lors de la première séance de cours, réexpliquées à chaque séance et à la demande des étudiants. |
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| Contacts : | Enseignant suppléant
Chris PAULIS, chef de travaux
Département des Arts et sciences de la communication
Secrétariat
Anne-Marie D'ACCHILLE
Tél. 04 366 32 79
Permanences adaptées chaque année (non valables pendant les vacances) |
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| Remarques : | Interdiction de manger, boire, fumer lors des cours, ainsi que d'utiliser GSM, baladeur, etc. |
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