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| AGRO0011-1 | Pédologie des milieux tropicaux et subtropicaux
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| Durée : | 12h Th, 12h EXCU |
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| Crédits/ECTS : |
| Master bioingénieur : sciences agronomiques, à finalité spécialisée, 1re année | | Toute l'année | | 2 |
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| Master bioingénieur : sciences agronomiques, à finalité spécialisée, 2e année | | Premier quadrimestre | | 2 |
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| Master bioingénieur : chimie et bioindustries, à finalité spécialisée, 2e année | | Premier quadrimestre | | 2 |
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| Master bioingénieur : sciences et technologies de l'environnement, à finalité spécialisée, 1re année | | Toute l'année | | 2 |
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| Master bioingénieur : gestion des forêts et des espaces naturels, à finalité spécialisée, 1re année | | Premier quadrimestre | | 2 |
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| Epreuve préalable au master complémentaire en génie sanitaire | | Premier quadrimestre | | 2 |
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| Titulaire(s) : | Laurent Bock |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | Principes d'identification géomorphopédologique et d'évaluation des sols.
Principes de description de fosses pédologiques et interprétation (manuel et fiche du Laboratoire).
Concepts d'échantillonnage représentatif et de menus raisonnés en analyse de sol.
Systèmes de mise en valeur et gestion des sols en relation avec leurs spécificités (contexte des cultures itinérantes et cultures améliorées voire intensives).
Eléments de réflexion en matière de conservation et d'amélioration.
Questions spéciales (cartographie des sols pour l'irrigation, sols salés et mangroves, riziculture, ''désertification'', ...) = travail personnel. |
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| Objectif du cours : | Finaliser les principes de pédologie générale à la connaissance et à la gestion raisonnée des sols dans le cadre des spécificités sous-continentales chaudes. Les exemples reposent le plus possible sur des situations vécues.
A l'issue du cours, l'étudiant doit être capable de
- utiliser les documents existants sur le milieu ou pallier leur carence,
- initier une démarche de terrain et une description de sol,
- concevoir une stratégie d'échantillonnage et d'analyse de sol,
- évaluer l'aptitude et l'état de fertilité des sols/terres,
- raisonner des solutions adaptées et intégrées de conservation et de recapitalisation des sols. |
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| Pré-requis : | -- GP201 - Pédologie |
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| Organisation : | Cours magistral : 12h
Excursions et visites : 12h |
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| Notes de cours : | Van Wambeke A. (1995), Sols des tropiques, CTA, Wageningen, NL, 335 p.
Sanchez P.A. (1976), Properties and Management of soils in the tropics, J.Wiley, New York, 618 p.
Booker tropical soil manual (1991), J.R. Landon ed., Longman, New York, 474 p. Les bulletins "sols" de la FAO. |
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| Evaluation : | Travail personnel (100%) |
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| Contacts : | Bock, Laurent (Professeur - Gestionnaire)
Science du Sol
081 62 25 38
laurent.bock@ulg.ac.be |
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