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| SOCI0053-1 | Méthodologie de l'enquête
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| Durée : | 30h Th, 30h Pr |
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Marc Jacquemain |
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| Suppléant(s) : | Frédéric Heselmans |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | Le cours théorique reprend les étapes d'une enquête quantitative. Les principales étapes développées dans le cours théorique sont celles concernant les techniques d'échantillonnage, les techniques d'entretien préparatoire et de confection d'un questionnaire, les modalités de passation d'un questionnaire, les principes relatifs à l'interprétation des résultats (éléments d'analyse multivariée).
Le cours approfondira aussi certain des mécanismes cognitifs qui sous-tendent les techniques de formulation de questions. Il développera aussi des éléments de théorie de l'opinion publique et d'histoire des sondages.
Des répétitions sont organisées pour les parties les plus techniques du cours (échantillonnage, rédaction des questions interprétation statistique des résultats). |
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| Objectif du cours : | L'objectif du cours est triple
1° donner aux étudiants les connaissances théoriques de base nécessaires à la réalisation d'une enquête quantitative, principalement en matière d'échantillonnage de populations, de réalisation de questionnaires, de traitement statistique et d'interprétation de résultats d'enquêtes.
2° Donner aux étudiants les outils pour interpréter les enquêtes qu'ils seraient amenés à réaliser eux-même ou à lire : comment comprendre un intervalle de confiance, comment interpréter un tableau, comment évaluer les effets potentiellement inducteurs de la formulation des questions, quels conclusions tirer de l'information disponible.
3° Situer les techniques d'enquête par rapport à la théorie de l'opinion publique et aux enjeux sociétaux liés aux sondages. |
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| Pré-requis : | Si possible, connaissance de notions élémentaires en statistique et probabilité |
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| Travaux pratiques : | Les travaux pratiques consistent à réaliser une enquête concrète en effectuant pratiquement toutes les opérations requises par une enquête de terrain. Ils sont intégrés au cours théorique au fur et à mesure de son déroulement. |
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| Organisation : | Le cours théorique est donné sous forme magistrale (30 h) et est illustré par des transparents. Les travaux pratiques (30 h) sont encadrés par les chercheurs du service et un étudiant-moniteur.
Répétitions :
Les travaux pratiques (30 h) qui constituent la moitié du cours et les répétitions ont été décrits ci-dessus. |
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| Notes de cours : | Un support pédagogique détaillé est fourni sur transparents powerpoint. Tous les éléments techniques s'y retrouvent.
Le cours oral sert essentiellement à expliquer, contextualiser et illustrer le contentenu des transparents La présence régulière au cours oral est donc fort utile pour la compréhension des transparents.
Ouvrages(s) de référence
Les principaux ouvrages utilisés sont les suivants :
GHIGLIONE R., MATALON B., Les enquêtes sociologiques, théories et pratique, Paris, A. Colin, 1988.
MATALON B., Décrire, expliquer, prévoir, démarches expérimentales et terrain, Paris, A. Colin, 1988.
BLONDIAUX B., La Fabrique de l'opinion, une histoire sociale des sondages
GLYNN J. & alii, Public Opinion, Boulder, Oxford, Westview, 2004
FODDY, W.Constructing Questions for Interviews and Questionnaires, Cambridge, Cambridge University Press, 1993.
La consultation de ces ouvrages n'est en rien obligatoire mais elle peut aider les étudiants à comprendre ou approfondir certains points. |
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| Evaluation : | Examen écrit pour les deux sessions.
La cote de l'examen écrit compte pour 60 % du total. La cote du travail pratique compte pour 40 % du total. Toutefois, si une des deux cotes est inférieure à 8/20, elle entraînera automatiquement une insuffisance grave au total. |
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| Contacts : | Enseignant : Marc JACQUEMAIN Tél: 04/366 30 72 - Fax: 366 45 20
e-mail : marc.jacquemain@ulg.ac.be
Co-titulaire :
Frédéric HESELMANS, Tél: 04/366 31 50 - Fax: 04/366 29 83
e-mail : Frederic.Heselmans@ulg.ac.be |
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