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| PSYC1024-1 | Développement cognitif
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| Durée : | 30h Th |
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Stéphanie Frenkel |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | On envisage le développement des grandes fonctions psychologiques : la perception, la mémoire, l'organisation des connaissances, (les concepts), la résolution de problèmes, les habiletés scolaires. |
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| Objectif du cours : | Donne à l'étudiant un panorama des fonctions cognitives et de leur historicité. L'étude du développement permet de mettre le "niveau adulte" en perspective et de chercher les facteurs qui expliquent les changements durant le développement. |
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| Pré-requis : | -- |
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| Travaux pratiques : | -- |
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| Organisation : | cours ex-cathedra |
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| Notes de cours : | R. SIEGLER. Enfant et raisonnement. Bruxelles : De Boeck - Université + Notes sur portail ULg des étudiants |
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| Evaluation : | Examen écrit |
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| Contacts : | Martine.Poncelet@ulg.ac.be |
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| Remarques : | -- |
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