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| LGER0061-6 | Littérature allemande c ("Deutsches Leid" ? Zur Darstellung der Deutschen als Opfer des Zweiten Weltkriegs)
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| Durée : | 30h Th |
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| Crédits/ECTS : |
| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité didactique, 1re année |  | Deuxième quadrimestre |  | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité didactique, 2e année |  | Deuxième quadrimestre |  | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation germaniques, à finalité approfondie, 1re année |  | Deuxième quadrimestre |  | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation germaniques, à finalité didactique, 1re année |  | Deuxième quadrimestre |  | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation germaniques |  | Deuxième quadrimestre |  | 5 |
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| Master en linguistique, à finalité approfondie, 1re année |  | Deuxième quadrimestre |  | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité approfondie, 1re année |  | Deuxième quadrimestre |  | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité approfondie, 2e année |  | Deuxième quadrimestre |  | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation générale |  | Deuxième quadrimestre |  | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité spécialisée en traduction, 1re année |  | Deuxième quadrimestre |  | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité spécialisée en traduction, 2e année |  | Deuxième quadrimestre |  | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation germaniques, à finalité spécialisée en traduction, 1re année |  | Deuxième quadrimestre |  | 5 |
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| Titulaire(s) : | Alexandra Pontzen |
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| Langue : | Langue allemande |
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| Aperçu général : |
- « Souffrance allemande » ? La représentation des Allemands comme victimes de la Seconde Guerre Mondiale
- Le manifeste polémique de W. G. Sebald « Luftkrieg und Literatur » a suscité une vif débat sur le rôle des Allemands en tant que victimes de la Seconde Guerre Mondiale et le rôle de la littérature allemande d'après-guerre : A-t-elle le droit (et les moyens) de représenter les souffrances des Allemands sans risquer de nier ou minimiser leur responsabilité dans la Deuxième Guerre Mondiale et la Shoa ? A partir de quatre romans récents, le séminaire se penchera sur cette question qui, dans le cadre de la littérature, est un problème à la fois moral et esthétique
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| Pré-requis : | lecture de lattérature primaire et secondaire |
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| Notes de cours : |
- Jenny Erpenbeck: Heimsuchung
- Günter Grass: Im Krebsgang
- Uwe Timm: Am Beispiel meines Bruders
- Ulrich Treichel: Der Verlorene
- littératrue secondaire:
- p. ex. Volker Hage: Zeugen der Zerstörung. Die Literaten und der Luftkrieg. Ffm 2003;
- Louis Ferdinand Helbig: Der ungeheure Verlust. Flucht und Vertreibung in der deutschsprachigen Belletristik der Nachkriegszeit.Wiesbaden 1988.
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| Evaluation : | examen écrit et oral; Travaux à présenter (Thesenpapier) |
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| Contacts : | Enseignant titulaire
Alexandra PONTZEN Département de Langues et littératures modernes Place Cockerill, 3 à B-4000 Liège Tél. 04 366 54 62 E-mail: A.Pontzen@ulg.ac.be(A.Pontzen@ulg.ac.be)
Secrétariat
Myriam BLUM Tél. 04 366 54 66 E-mail: Myriam.Blum@ulg.ac.be(m@ulg.ac.be) |
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