Site de l'Université | English version
Programme des cours 2009-2010Dernière mise à jour : 28/06/2010
LGER0061-6  Littérature allemande c ("Deutsches Leid" ? Zur Darstellung der Deutschen als Opfer des Zweiten Weltkriegs)
Durée :  30h Th
Crédits/ECTS :  
Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité didactique, 1re annéeDeuxième quadrimestre5
Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité didactique, 2e annéeDeuxième quadrimestre5
Master en langues et littératures modernes, orientation germaniques, à finalité approfondie, 1re annéeDeuxième quadrimestre5
Master en langues et littératures modernes, orientation germaniques, à finalité didactique, 1re annéeDeuxième quadrimestre5
Master en langues et littératures modernes, orientation germaniquesDeuxième quadrimestre5
Master en linguistique, à finalité approfondie, 1re annéeDeuxième quadrimestre5
Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité approfondie, 1re annéeDeuxième quadrimestre5
Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité approfondie, 2e annéeDeuxième quadrimestre5
Master en langues et littératures modernes, orientation généraleDeuxième quadrimestre5
Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité spécialisée en traduction, 1re annéeDeuxième quadrimestre5
Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité spécialisée en traduction, 2e annéeDeuxième quadrimestre5
Master en langues et littératures modernes, orientation germaniques, à finalité spécialisée en traduction, 1re annéeDeuxième quadrimestre5
Titulaire(s) :  Alexandra Pontzen
Langue :  Langue allemande
Aperçu général :  
  • « Souffrance allemande » ? La représentation des Allemands comme victimes de la Seconde Guerre Mondiale
  • Le manifeste polémique de W. G. Sebald « Luftkrieg und Literatur » a suscité une vif débat sur le rôle des Allemands en tant que victimes de la Seconde Guerre Mondiale et le rôle de la littérature allemande d'après-guerre : A-t-elle le droit (et les moyens) de représenter les souffrances des Allemands sans risquer de nier ou minimiser leur responsabilité dans la Deuxième Guerre Mondiale et la Shoa ? A partir de quatre romans récents, le séminaire se penchera sur cette question qui, dans le cadre de la littérature, est un problème à la fois moral et esthétique
Pré-requis :  lecture de lattérature primaire et secondaire
Notes de cours :  
  • Jenny Erpenbeck: Heimsuchung
  • Günter Grass: Im Krebsgang
  • Uwe Timm: Am Beispiel meines Bruders
  • Ulrich Treichel: Der Verlorene
  • littératrue secondaire:
  • p. ex. Volker Hage: Zeugen der Zerstörung. Die Literaten und der Luftkrieg. Ffm 2003;
  • Louis Ferdinand Helbig: Der ungeheure Verlust. Flucht und Vertreibung in der deutschsprachigen Belletristik der Nachkriegszeit.Wiesbaden 1988.
Evaluation :  examen écrit et oral; Travaux à présenter (Thesenpapier)
Contacts :  Enseignant titulaire
Alexandra PONTZEN
Département de Langues et littératures modernes
Place Cockerill, 3 à B-4000 Liège
Tél. 04 366 54 62
E-mail: A.Pontzen@ulg.ac.be(A.Pontzen@ulg.ac.be)
Secrétariat
Myriam BLUM
Tél. 04 366 54 66
E-mail: Myriam.Blum@ulg.ac.be(m@ulg.ac.be)


imageAccueil
imageRecherche par faculté
imageRecherche par enseignant
imageRecherche par cours

Administration de l'Enseignement et des Etudiants - Responsable de l'information : Monique Marcourt, Direction générale à l'Enseignement et à la Formation - Réalisation SEGI