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| HAAR0111-2 | Séminaire d'Histoire de l'art du Moyen Âge
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| Durée : | 30h Th, 8j ExcVo |
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| Crédits/ECTS : |
| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité approfondie, 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité approfondie, 2e année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie, à finalité approfondie, 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation archéométrie, à finalité approfondie, 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation archéométrie, à finalité approfondie, 2e année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité didactique, 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité didactique, 2e année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité spécialisée en muséologie et interprétation du patrimoine culturel, 2e année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité spécialisée en muséologie, 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Titulaire(s) : | Benoît Van den Bossche |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | Sujet du cours pour le second quadrimestre de l'année académique 2009-2010:
"Monastères romans et gothiques dans le Royaume de France et dans l'Empire germanique".
Du XIe au XIVe siècle, les ordres religieux engendrent des architectures originales. En étudiant certains monastères, on se demandera s'il est possible de parler d'architecture bénédictine, d'architecture cistercienne, d'architecture franciscaine... On s'intéressera aussi à la sculpture monumentale et à la vitrerie qui, dans certains cas, agrémentent l'architecture, de même qu'aux manuscrits qui y voient le jour. |
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| Objectif du cours : | Apprendre à mener une recherche sur un édifice ou son mobilier, et à rédiger un travail scientifique clair, précis et concis sur un sujet médiéval, mais aussi apprendre à intéresser un auditoire averti.
Etudier un patrimoine réputé connu - mais à vrai dire mal connu. |
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| Pré-requis : | // |
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| Travaux pratiques : | Rédaction d'un travail scientifique de 3 pages sur un édifice ou une oeuvre d'art. |
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| Organisation : | Voir http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires
Voyage de trois jours dans une région riche en architectures monastiques (début du second quadrimestre). |
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| Notes de cours : | // |
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| Evaluation : | Participation au cours.
Travail écrit et exposé oral.
Examen oral. |
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